南京艺术学院工艺美术专业就业方向及前景

高考是为了成为真正意义上南艺的一份子，但是个人艺术成绩不够好（个人认为，老师认为我画的挺好的，还是拿了仅仅213分），进入南艺与苏工艺合办的就读于苏工艺（苏州工艺职业技术学院）的4+0联合培养项目，（本人鄙见）对于我自己及同班同学来说，是不尽人意的选择，尽管毕业证书与南艺本部学生无异，但是纵观鄙人近1.5学年的学习生涯，相当于“混吃等死”，当然，每个人都是独特的个体，鄙人的经历与想法也仅仅能为读者提供“无所谓有无所谓无之参考”，望周知。 此专业学习内容非常杂糅，大三会进行专业再划分，划分的专业对目前我们班来说也是未知数。 环境对个体的影响是深远的。不仅仅体现在学习方面，以及娱乐、生活、思想，都会有影响。专科生之所以是专科生，是因为这一群体或多或少相比于本科生有不及，这不是歧视，这对于我的专科生同学，及本科生同学还有老师，都是默认和赞同的。大学的氛围不同，直接、间接都会影响学生与老师。这在艺术学校中，应该体现的淋漓尽致。比如专业的艺术学院/校，学生在课余时间思考的内容是如何完善与提高自己的作品或是练习与观摩，当然，也可以去游山玩水，对于我们，都是在想方设法突破防控的校园去喝酒或是其他娱乐。在鄙人看来，这并不是学生应当有的行为（鄙人严格遵守校规校纪除了有1次核酸没做）当然，我没有理由与义务与身份去“现身说法”，做好自己也是一个合格的大学生的必要及首要，当然，个人对于“做好自己”的衡量标准有偏差，“无可厚非”。 当然，鄙人是容易放松的，容易陷入“舒适圈”的，个人的主观因素也是不可忽视的，鄙人目前在努力调整自己，制定并完成渺小计划。 略。