长春人文学院英语专业就业方向及前景

本人背景：23届毕业生，在校19级，四年英语专业 前言：如果选择了英语专业，一定想好未来就业方向，如果是跟英语教学不搭边的，可以考虑在大一把成绩考到专业前几名，然后转专业；如果是大二及以上才想好，去修一门第二专业，起码比只有英语容易就业一些；要是坚定的选择英语教师这个职业，就加油，好好学习，夯实好英语基础。 专业师资：仅个人有限的经验来看，英语专业的大部分老师都是很不错的，其中有编著了（英语国家概况）的院长，此书为吉大英语语言文学专业的复试参考书，其余老师几乎都是从东师毕业的，还有少部分外聘的其他学校在职的老师。大部分老师都超级负责任！能看出老师真的很用心，老师们是真的想教会我们知识的，而且老师们的教学方法各有千秋，就单单是听各科老师讲课，都能学到不少教学经验，综合英语的老师课上教我们专四技巧，还有大部分老师都会推荐我们考研，也很热情地为我们提供考研帮助。 学习方面： 大一，打基础； 大二多参加竞赛，以考促学，同样也是打基础； 大三开始学专业课，这时体现出前两年打基础的重要性，有足够的英语基础，大三的专业课学起来才更得心应手。以上都做好了，或者做个80%，拿个一二等奖学金，都是挺容易的，因为大部分人，甚至是85%-90%的人，都很水。 大三同时，考虑未来就业或升学，到底是考研考公考编还是就业。升学的话不要只局限在英语教学文学这一类，可以看看别的感兴趣的专业，或者是容易考的专业，不管如何选，前两年的英语基础都是你做选择的底气；要是考编，一定早做准备，英语教师编制真的很卷！就业的话，不要只看英语教学相关，可以看看外贸，或是其他任何专业都可以胜任的工作。考公的话，大三上可以着手准备了。 生活方面：想入党就大一当个班干部，或者进院级或校级的团学青，广播站或是志愿者协会，同时保证学科成绩不要太差。不想入党，进去锻炼锻炼也是很好的，不要总听网上关于学生组织的片面之言，确实是一边学习一边干着学生工作会比较累，也有很多无语的事，官僚主义，形式主义，但是社会只会比这个更复杂，而且难道社会上就不搞形式，整官僚了吗？大学是很合适的在进社会之前的最后一次锻炼的机会，我们学校的院级或者校级的学生组织还是都很不错的，不会有那种张美玉那种的整体风气，但总是会有些个人当个小官就飘了的，这种还是少数，被老师知道了，也是要挨骂的。凭心而论校级的领头的团委老师们都是很好的，能学到很多！院级的现在领导班子变数太大，因此不做评价。（学校每年会给每个学生发一批实习经费，大四了学校内外国语以外的学院都会有200元的实习经费，至于外国语有没有，可以期待一下） 人际方面，哪怕周围人都在摆，你也一定一定要坚定自己，不要为了所谓合群，耽误自己前程，寝室不喜欢，就去找导员换寝室，然后可以整天在外面，要么图书馆，要么组织里干活。就我观察，我们学校大学摆了四年的，最后就业，基本都是家附近的教辅机构，教教幼儿或小学生，若是志向在此当然可以，要么就是家里能提供资源，毕业就能给安排工作。但是往往家里有资源的，也都很努力。还有一点，跟周围人的思想融不进去，不要硬融，我当时所在的班级盛行着说闲话之风，她们搞小团体，在背后gossip谁谁换14了，应该是她男朋友给买的吧，谁谁穿搭咋咋地了，不符合她们审美了，谁谁跟老师走得近了，马屁精，谁谁要考哪个学校哪个专业，就她还能考上？谁谁可真用功呀，一顿阴阳。。。哦对，还有魅男。。。所幸我所在寝室大家都没有这些gossip，有几个也是很愿意学习的，我还算是很幸运了。我平时学校有事就干干活，没事了就约着室友去泡泡图书馆自习室，所幸没有卷进她们gossip里。若是你身边有不利于自己未来前程的因素，或是让自己不舒服的点，一定要及时解决掉。不要怕自己一个人太孤独，我们年级前几名，可都是自己独来独往。 最后，希望你毕业了，也可以说，我大学真充实。