中国传媒大学传播学专业就业方向及前景

先写关键词，方便大家快速筛选是否观看本文章：【中外合作办学】【中国传媒大学】【传播学】 概括介绍如何选择大学和专业的建议文章应该比较多，这里我就精准介绍一下中外合办的优劣势、我所就读的学校以及专业，供大家参考。 1、中外合作办学 整体情况： 中外合作办学，通常是高校与国外某高校（/某高校某院系）达成合作， 招收学生通过类似“2+2”（两年国内两年国外，也有1+3或2+3等情况）的形式读完本科阶段，若达成了两方高校分别设立的毕业要求，可以拥有两方高校的毕业证+学位证（这个要具体看不同学校的要求） 可能的优势 （这里之所以说可能，是更多基于对本校中外合办的体验而非实际调研，不同学校情况不同乃正常状况）： （1）通常开设中外合办的学科为【本校优势学科】。校内师资力量一定程度上甚至会比本校非优势学科更好（个人体验）。 （2）适合研究生阶段有出国打算的学生——有国外学习经历申请合作院校本国的研究生会稍稍容易一些。 （3）调档线通常略低于同专业（非中外合办），如果有某个特别想去的专业，不失为一个好选择。 我高考那年（2017年四川地区）的情况是中传新闻学/传播学录取的调档线大约在650分左右（当时这个分数很多985重本基本都能去） 我本人分数预估时略低于中传调档分数，因为很想去中传所以填报了该中外合办项目。 可能的劣势： （1）【重要】学费高昂。一年学费大约是非中外合办的同专业的3~5倍（国内就读情况）。出国后的学费则10~20倍情况均有可能。 （2）对英语基础的要求比较高，部分学校的中外合办是全英文授课。 （3）课程设立上会有合作高校学分要求上的一些科目，不一定都是非常有用的课，主要是为出国并拿下合作高校的学位证而设立的。 （4）专业设立和废除的情况会经常变化。 随着双方高校合作情况不同，每年设立/废除的中外合办专业都非常多。我17年入学时本校中外合办专业有4-5个，18年招生就只剩下2个了。所以具体情况还是要以当年发布的招生简章为准。 （5）随着不同学校对中外合办的重视程度不同，课程师资情况不一定都是很有优势的，这一点的具体找想去的学校的该专业师哥师姐了解一下可能会更清晰。 一些可能会出现的疑问Q&A： Q：中外合办的本科学历和同专业（非中外合办）一样是本科学历吗？ A：中外合作办学也是全日制本科，所取得的学位证和毕业证从就业含金量上面来说和本校非中外合办的同专业 没有差别。 但是有一点需要明晰的就是，部分学校的“2+2”项目当中也有继续教育项目，这些并不属于中外合作办学的范畴，也可能不会取得本校的学位证，具体以当年发布的招生简章为准。 Q：读了中外合办就必须出国吗？ A：就我们学校、以及我了解到的几个例如电子科技大学的中外合办等等的情况来说，很多中外合办是【不强制要求出国】的。 不过课程上仍然会有合作学校的老师前来授课，对英语能力的要求通常比较高（全英文授课的情况很多）。 出国并完成合作高校的学分/课程要求，可以获得合作高校的毕业证/学位证。如果只在本校完成了相关课程并达到要求，没有出国的话，只能获得本校的毕业证/学位证（相当于是和本校同专业非中外合办获得一样的毕业相关证书）。 Q：中外合办是保证可以大三大四有出国机会的吗？ A：读了中外合办≠一定可以去对口合作高校并顺利毕业，合作高校会有相关要求，达到要求者才能申请出国就读。 通常最基础的要求是雅思/托福成绩，我就读的专业对口是美国哥伦比亚大学密苏里新闻学院的新闻专业，对英语成绩的要求就非常高。 除此之外还可能对在校绩点、部分课程的学分获得也有相关要求，这个就看学校怎么设置了。 2、专业情况：中国传媒大学+传播学+中外合作办学 专业师资情况： 新闻传播学为中传的双一流学科，在全国排名靠前。 传播学（中外合作办学）位于国际传媒教育学院，专业课的讲师基本上来源于传播研究院和新闻传播学部（但多数老师来源于前者） 传播研究院的老师/教授大多都是研究生、博士导师，学术水平还是很高的，有些专业课老师讲课非常有趣，也有很多很有个性的人www个人是挺喜欢传播学专业的学术氛围的。 课程设立情况： 基础通识课程+专业课程（校内专业课程+外教课程）+选修+实践 专业课程：新闻和传播方面的基础专业课程都会涉及，前者包括新闻的采写编辑、新闻史、新媒体制作相关等等，后者包括概论、传播史、研究方法、舆情分析等等 外教课程：实践课为主，通常集中一周完成一门课+大作业，呈现形式包括但不限于视频短篇创作、网页制作、多媒体（文章、视频、音频）等等 通识课程：除了都要学习的马原等课程外，中外合办还有一些自然科学和其他人文学科课程，例如社会学、经济学、统计学等等。 个人评价：【不是所有课程都是在自我学习提升的层面上有用的】。除了专业课以外，要学会辨别哪些课拿到学分就行，哪些课是需要认真听认真总结的。 大学的学习不是老师给你什么就需要学什么的，你更需要知道哪些课程的知识是你未来的道路需要的。 另外，本专业有个特点是 如果你像我一样大一大二把很多选修的学分都刷完了，那接下来会有很多的空闲时间。 本专业课程其实不多，多利用空闲时间去增加自己的实践经历（为就业做准备），或者是享受自己的大学时光都是非常好的！ 我在大学期间蹭了很多其他专业以及研究生的课程，也靠着自己去实习认识了一些甲方做了不少项目，从某种程度上来说也是多亏了专业课不忙这一特点www 出路：出国？考研（保研）？就业？ 这部分就以我们这一届毕业的情况为例吧，讲讲我们班的去向吧，大家可以参考看看现在的情况。出国人数和就业人数大概占本班选择的20%左右，剩余的同学都选择了读研。 出国： 选择了出国的人当中，绝大多数是大三前往了美国合作高校的同学，然后就是自己申请其他国家非新闻传播方向的研究生的同学。 考研（保研）： 这部分同学是最多的，很多人从大二大三就开始准备考研了。 保研的名额本专业比较少，专业总共50+人，保研名额在1-3人（也就是说基本专业前三名才能保研）；其他学校的中外合办可能保研情况会好一些，具体比例和人数通常和专业总人数有关。 就业： 先说说我自己，毕业后我选择了就业——不过我不是一个非常典型的专业对口就业的毕业生，我自己有别的擅长的技能，但靠着传播学的跨专业知识，找到了一份互联网公司的工作（主要业务和专业没什么关系）。 我的另几位就业的同学也是在专业内容之外还拥有其他的技能和实践经历，单纯只有专业知识+本科学历的话，这几年就业会比较困难。 具体的就业方向我不赘述了，其他同专业的师哥师姐应该会讲得比较详细。 我就只提一点核心观点吧，就是：传播学是一门交叉学科，也就是说在就业层面上没有很强的【专业优势】； 但换句话说，如果，它能与你的其他跨专业技能结合起来的话，反而会拥有同类竞争者没有的巨大优势。 因此，如果你毕业后的目标是就业的话，需要在大学期间培养起自己更多面的实践能力——和专业相关或无关都行，增加自己的筹码，才能够更好的面临接下来严峻的就业情况。