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西安外国语大学德语专业就业方向及前景

建议发表于:2022-12-07 07:00

七年本硕德语,或许能给学弟学妹们再提供一些关于德语这个专业的信息。先提前说明,在大学里,很多人的经历和感受都不一样,本硕我都是在同一所学校就读的,我所说的都是基于我的主观想法,基本不太可能客观哈哈,所以有不赞同的朋友,欢迎你说出自己的想法,帮助学弟学妹们更完善地了解这个专业。 1. 本科培养模式:语言的培养模式是比较单一的,就是输入+输出。在大一大二的时候,大部分时间是精读课,也就是德语专业课,我们用的课本是《当代大学德语》,在这两个学年基本把《当代》的四册书学完。精读课是每周三天(一三五的一整个上午),现在课时好像是有变动,但是总体课时是不会减少太多的。大三大四的课本是《高级德语》,课时不像大一大二那么多,但是难度更大,所以自己要多下功夫。 精读课可以学到语法、词汇、表达,也就是打好语言的地基。除此之外,对于听说读写都会有针对性课程(听说课、写作课、语法课、词汇课等等),听说课在大一上学期是国内老师带课,其余学期是外教。写作课有两个学期也是外教,其余学期是国内的老师。在大三大四会增加德语文学、语言学、中德文化对比一系列选修课,增加对德语德国的深入了解。对于专四专八考试也会在相应的学期有专门的课程。 当然,除去语言的培养,学校还会要求上一些必修的大课,比如政治、英语、体育(可以选修不同种类的运动课程),以及一些选修课,这个选修的范围就很广很杂了,不在这里赘述。可以说,大学四年的课程会占用你绝大部分的时间,想在学期内去实习是比较难的,所以要好好利用寒暑假。 2. 硕士培养模式:硕士阶段,我个人认为是比本科阶段要枯燥很多的。建议想报考德语研究生的朋友可以多了解一下不同的研究方向,研究方向不同,硕士学习会有很大差别。一般来说分专硕(口译、笔译),学硕(文学、语言学、教学法、跨文化等等)。可以看看不同学校的特色方向,特色方向重点培养,资源更多但也更累。 接下来大致说一下我所经历的硕士学习:总结起来就是读文献+研究语料库软件+听报告+作报告+写论文,可以说是无聊透顶了。进入硕士,意味着要从学语言的阶段直接“飞升”到用这门语言做科研(微笑脸)。研一和研二课程是比较多的,基本包括各种导论课以及研究方向的专业课,各个方向差异比较大,也就不在这里细说了。课程的讲授方式也和本科差别很大,基本是老师领着读文献,讲解文献,时不时还需要学生作报告。听起来简单,但是其实是需要自己提前读并且查资料,课后还要不断回顾,因为难度是本科的课文完全不能比的。 研三基本没课,可以外出实习,但是一定要和导师商量好,不能耽误毕业论文。除了课程,还需要听很多大佬的讲座,国内国外的都有。不过疫情以来,很多讲座变成线上的了,这也导致了效果没有线下的那么好,尤其是国外教授的讲座,线下会有很多互动交流,线上限制了很多。 3. 单纯谈一谈德语这门语言:德语语音入门不算难,唯一稍难的小舌音也不用发的很清晰,硕士毕业了不会发小舌音的也大有人在,所以不用担心发音学不会。但是,这是一门和汉语相差很大的语言,单词分阴阳中三个性,动词很多变位,语法规则也较多,基础阶段常常被各种语法绕晕,导致学了很久说话还磕磕巴巴,这不是个例,而是普遍如此。到了至少能开口说的阶段,困扰的就不止语法,还有语言思维的问题,如何用德国人的思维说德语,这个阶段的提高是非常缓慢的,需要不断地积累以及开口练习。 4. 就业方向:德语的就业选择不多,当年本科毕业后,有不少同学选择继续深造,有出国的,还有在国内考研的,当然,在考研的时候变换赛道的也不少。选择工作的有个别进入体制内,包括公务员、事业单位以及教师,其余进公司的有去电商、车企、华为等手机大厂(一般来说都是运营、翻译、销售、营销)。硕士毕业的去向也大差不差,基本还是这些,不过硕士可选的岗位相对会多一丢丢,有进入出版社、银行、在高校当辅导员、做专利翻译的同学。 5. 一些小建议: 对于要填志愿的朋友们:其实在网上能看到很多,或者说大部分“快跑”的建议。个人认为大环境影响了很多,不止小语种这门专业不好就业。在专业的选择上,我还是建议把兴趣放在第一位,因为本科不出意外要读四年,这不是一个短的时间,与一门不喜欢的专业为伴是很煎熬的。 建议先了解一下你打算报考的小语种(或者其他专业),可以在网上听一听入门的课程,b站和MOOC都有很多大学的课程。如果你不喜欢小语种,最好不要报考,不要轻信什么学小语种能当外交官能当翻译这种话,因为最终能做这两门职业的人很少,能靠小语种赚大钱的更少。如果你在了解过后确实很喜欢某一门小语种,那就不要太专注于小语种不好就业的言论,能够从零开始学一门语言,通过语言这扇门来认识世界,确实很有意思。 对于已经在德语圈内的战友们:如果你在读本科或专科,且不打算未来从事德语相关的工作,建议多做实习/兼职,多多积累经验,如果条件允许,可以读一个辅修或者第二学位,增加自己的筹码。或者还来得及转专业的朋友,也可以选择转专业,换赛道。如果你想在未来从事德语相关的职业,那么大概率就是翻译或者老师。如果有好的就业机会,本科毕业完全就可以去试试,不必非要考研,因为读研确实会加深你对这门语言的认知,但并不能让你的语言运用能力提高多少,除非是顶尖学府的口笔译专业。如果你已经在读研且不打算读博,那也不用因为网上的言论太担心未来,当下要关注的是好好完成毕业论文,利用空闲时间多做实习/兼职,多多练习口语和听力,还有英语也别落下! 码了好久的字,大致说到这里吧,希望能给有困惑的你提供一点帮助。

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也是误打误撞来到这个专业,首先学校的这个 专业开设于17年,时间不长,师资教材啥的都是在匮乏阶段,就业形势很严峻,两个极端,要不学的非常好,你能力特别强去外交部驻大使馆,从事中央或者国际方面的工作,要不就是纯粹不学,这个专业由于在国内和哈萨克斯坦的各种因素,就业很难,别选,可能以后会有发展,但至少十年内不会有太大变化,就业依然是个大问题,不要因为一些幼稚的想法去乱报,一般家庭别报,家里有矿随便。这是本人大一第一学期的一些总结,以后还会增添。
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看了这么久,还没看到有人说西外法语。 那我来说说吧,希望能给学弟学妹们一点帮助!其实语言学习是有共性的,无非就是听说读写,了不起再加一个译。 听:听一门语言并进行模仿可以帮我们更加快速的掌握这门语言。大家可以好好的运用每日法语听力app,里面的RFI之类的都是不错的选择; 说:就我看来,西外的学生在“说”这一方面还是有所欠缺。即使有外教课,有人大学四年下来还是学了一口哑巴法语,根本就不具备用这门语言与人交流的能力。在说这一方面大家在课堂上一定要把握说话的机会,哪怕语音语调不好,有语法错误,这都没有什么大不
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如果有幸有这所学校的学弟学妹读到学长的这篇文章,对你们有益处,足矣。(感谢框框的网站,先生可享太庙) 我是2019级的,历经疫情这一特殊情况,可能本人的建议参考性不大,但还是想请学弟学妹耐心读下去。 汉语言文学这门学科,是属于文学一类,毕业的学位服的领子也是粉色,如果在当前的社会想要平步青云,规划还是非常重要的。 这个学校的中文院老师大都是陕师大出来的博士,基本上都很和蔼,课程中有部分水课,希望同学能自行甄别,合理安排自己的精力。 在此求学,我对各位有以下建议: 1.如果你的家庭背景优渥,可以保障你的生活
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我从大学毕业后,工作有十几年了,回顾一路走来所经历的坎坷曲折,感觉自己有好多建议给大学生朋友们讲,但是总结下来也就以下几条: 1、早点选中毕业后所从事的工作的方向,避免走弯路,我就是最初规划较少,工作变动较多,走了很多弯路。 2、定好自己要走“深挖专精路线”还是“跨界整合路线”: 1)“深挖专精路线”就是比如专业英语翻译,就需要把专业学得非常精,词汇量大,精通专业术语,听力、口语、笔译、口译做到非常熟练; 2)“跨界整合路线”就是以英语为跳板,再跳到其它专业,比如工程领域,做跨国工程管理,跨国项目急需英语
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如果只是跟着学校的课程按部就班你就完蛋了,必须把学术/副业搞起来,拓展自身的技能,个人推荐可以在区域国别研究方面下点功夫
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我就读西安外国语大学的时候,经济学院还没有从商学院分离出去。了解这个背景的同学,就知道我其实已经毕业很久了。那时候,商院与英文学院是西外规模最大的两个学院。西外的营销专业习惯称自己是“外语+专业”的人才培养模式,从课程的设置上确实体现如此,商院也成了期末考时间最久、放假最晚的学院。这是背景简介,先陈于此。 市场营销专业本身是一门实践性极强的专业,我其实一直觉得把它放在本科当一门专业是不合适的。一方面,刚刚经历过高考的学生们,其实并没有很多学生能在填志愿的时候就做出很清晰的职业路径规划,即便是有志于本科毕
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学习课程方面:语言是一门有付出就会有回报的学科,没有什么捷径,上课认真听讲,及时预习复习都是非常基础并且必不可少的学习步骤,单词一定要拆分开一定的量每天背诵,日积月累细水长流,尽量不要积攒在一起背诵!会非常痛苦!(仅代表个人建议,大家可以选择自己喜欢的方式都可以的)然后将单词语法带入课文中运用巩固。学习资源方面:外语类的学习资源再丰富不过了,只要是对象国的语言视频音频等都可以作为学习材料,平时可以多看看相关语言的视频(eg:油管等平台),收听一些外语广播(eg:Spotify等),也可以在网上交一些对象国
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利:如果您是对这门语言这个国家很感兴趣,那么您可以选择毕业后赴语言对象国深造。非通用语种可能会有完全对口岗位出现(比如wjb遴选,比如央广偶尔会需要这种语言毕业生【注:wjb极大程度会卡性别,女生可能性很小;)存在的问题:课程设置不健全,和教师主观想法关联大(比如我们专业课老师突发奇想和俄语复合,我们大二加学俄语,但是其实直到毕业本科内容都写不完也无法考证),教学计划设置的课程和实际上的内容有出入。成绩和教师心选关联大,考试成绩水分很大。因为专业课师资很少,至少我们很像独裁,不定期出现聊一整节课/老师心情
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