不用做实验，可以线上完成毕业论文，对于想在家完成毕业论文的同学，可以考虑此方向。如果还有跟临床，看导师情况，如果导师有门诊，也可以跟门诊，在临床上学习实践，不断提高自己的学术水平和临证经验
听力与言语康复学专业在我国属于新兴学科，目前少有医学院校开设，本内容是为学习本专业或即将学习本专业的同学了解专业的研究方向及工作内容 一、概述 听力与言语康复学专业属于康复治疗学大类的一个分支，原先本专业是康复治疗学大类中的一个方向属于临床辅助治疗科室，在我国起步较晚，近年来，在大佬们的努力下，逐渐分化为一门单独的学科。听力与言语康复学专业为本科专业，与康复治疗学、康复物理治疗、康复作业治疗专业一样授予理学学士学位，不同于康复医学，康复医学属于临床医学（5年制）分支，授予医学学士学位。目前，开设独立听力与言语康复学专业的医学院校较为出名的有：四川大学医学院、浙江中医药大学、上海中医药大学、上海交通大学医学院、华东师范大学、昆明医科大学等，各个学校的学习重点不尽相同。国外起步早，较为成熟，专业分化强。 二、专业分化与工作方向 听力与言语康复学分为两个大类：听力学和言语康复学。其中浙江中医药大学、上海交通大学医学院侧重于听力学方向的学习，四川大学医学院、上海中医药大学、昆明医科大学侧重于言语治疗学方向的学习。 两个大类在临床工作中又可分为多个不同的方向，代表不同的就业方向，其中听力学在临床中的侧重点可分为：听力学检查、前庭功能检查、助听器验配等。言语康复学在临床中的侧重点可分为：言语与语言治疗、吞咽障碍治疗、嗓音障碍治疗、特殊教育等。下面就各方向工作内容进行详述： 1.听力学检查与前庭功能检查 听力学检查与前庭功能检查属于临床耳鼻咽喉头颈外科辅助诊疗科室工作内容，这个方向的从业者叫做听力师，负责为耳鼻喉科医生提供听力学检查报告，工作地点多在医院耳鼻喉科或五官科，属于医技科室，日常工作内容为为患者进行听力学测试（如纯音测听、声导抗、耳声发射、脑干诱发电位、新生儿听力筛查等等）、前庭功能检查，目前只有条件较好的三甲医院（一、二线城市）、耳鼻喉专科医院或者残联才会设立相关科室，在二甲以下医院及偏远地区或欠发达地区可能仅设立一个听力室（视地区发达程度），由护士经过一段时间的培训后担任听力师负责日常简单的测听工作，即便在一些偏远地区的三甲医院里也是如此，所以在偏远地区会面临找工作难的问题，简单说就是选择这个方向的大多只能在大城市找到合适的工作。 ⫸学习建议：对基础声学、心理声学、临床听力学、耳鼻咽喉头颈外科学等需要有全面的学习，尤其注重耳科学与心理声学方面的学习，需要熟练操各种测听仪器。上海市第九人民医院每年会开设听力学习班，有机会可以学习。 ⫸考研方向：国内此方向设立硕士点院校极少，据本人了解（可能也不太全面）浙江中医药大学有此方向的硕士点，上交大暂未设立此方向硕士点，选择听力学的同学大多出国留学，如果有能力或许可跨考临床耳鼻咽喉头颈外科学的听力学方向的学硕（注意看招生简章是否招本科非5年制临床的）。 2.助听器验配 助听器验配方向工作地点多为助听器公司或门店，这个方向的从业者叫助听器验配师或销售，也就是说不在医院里工作，从业人员专业能力差别大，有很多非本专业的从业者经过公司培训后成为验配师，负责门店助听器验配、销售与售后等或者与医院进行对接或直接在医院内对接听障患者，目前国内知名的助听器公司有：唯听、奥迪康、峰力、瑞声达、西万拓、斯达克等等。 不了解该方向就不提建议了 3.言语与语言治疗与吞咽障碍治疗 该方向工作地点众多，也是多数医学院校及医院工作侧重方向，这个方向的从业者叫言语治疗师（ST）在不同的工作单位有着不同的工作侧重点，目前此方向从业者工作地点有：三甲级医院的康复科、康复专科医院、儿童医学中心、康复中心（私立机构）、社区医院等。 在医院的康复科中视医院工作侧重点不同而工作内容不同，如果医院是老年病医院或普通三甲医院、社区医院，可能工作重点多偏向成人卒中后失语（绝大多数）评估与治疗、吞咽障碍评估与治疗、面瘫治疗，面对的多为成人或老年卒中病人，与神经内科、神经外科有密切联系，需要治疗师下病房为住院患者进行床边言语康复或吞咽障碍治疗或者在科室内为康复科门诊患者进行评估与治疗。不同于康复医师，治疗师仅需根据康复医师的处方对患者进行治疗，但大多数医院或机构康复医师并不会开具言语治疗处方，所以多由言语治疗师进行系统性评估并制定康复方案，但言语治疗师并没有处方权，制定好治疗方案后便按照预约制对患者进行治疗。工作时间固定，没有夜班。 如果工作地点为儿童医院或儿童医学中心或者康复机构，那么治疗师面对的患者大多为儿童，大多为脑性瘫痪、唐氏综合症、言语发育迟缓、自闭症等患儿，目前从业者多为女性。治疗内容多为评估及训练儿童的构音能力（正确发音）、言语与理解表达能力（听说读写）、认知能力（几乎是所有的认知能力）。需要注意的是患儿家属大多很敏感，投诉较多，需要与其正确且专业的沟通。言语康复治疗效果见效慢，某些罕见病患儿可能甚至等不到治疗见到成效，需要治疗师有极大的耐心与同情心，最好喜欢和儿童打交道，会哄小孩，如果自认为不具备这下能力趁早选择其他方向。目前儿童康复机构开设较多，就业前景不错。 ⫸学习建议：不要只对某一方面感兴趣，言语治疗与吞咽都需要精通，在医院里可能会遇到两方面都有问题的患者，目前国内教材各位大佬编写的还不够完善，上课也采用的是国外的教材，本校（上海中医药大学）甚至会请外教来全英文授课，所以对英语能力的要求比较高，建议英语差的同学努力提高自己的英语水平。 ⫸考研方向，本方向在【中国研究生招生信息网】上直接搜索“听力与言语康复学”专业只有四川大学一条结果，专业代码为“1010Z3”，要搜索其他硕士点需要在“硕士目录”里选择“10（医学）”→“1010（医学技术）”→“医学技术”，然后在列出的每一个院校里查找相关的方向，而且你需要查询对应导师的研究方向、招生简章来确定专业选的对不对。目前该方向对于脑科学方面机制的研究比较热门（如镜像神经元、经颅磁刺激、脑功能成像等），也可选择言语病理学研究或出国留学。 4.嗓音障碍治疗 嗓音障碍治疗是ST中较少见的专业分支，工作地点为三甲级医院或康复医院的耳鼻喉嗓音专科门诊或康复科嗓音康复门诊，负责对患者进行嗓音障碍治疗，比如声带小结、声带麻痹、声音嘶哑、术后声音康复等。此方向从业人数少，大多是临床医生在干这些事，也有康复专科医院干，但可能是其他方向的兼职。治疗过程更像歌唱家练声，指导患者正确用嗓，面对的患者大多是老师或者职业用嗓者。 ⫸学习建议：此方向学习同言语治疗，除此之外声学基础知识要熟悉，尤其是嗓音声学，如果说听力学更侧重怎么听那么嗓音治疗就更侧重怎么发声，临床实践中可能还需要掌握频闪喉镜等仪器操作。 ⫸考研方向：与3相同，只不过方向为嗓音障碍或者选择跨考耳鼻喉的嗓音学硕（注意看招生简章是否招本科非5年制临床的） 5.特殊教育 同言语治疗师如果工作地点在特殊教育学校，那么从业者就是特教老师了属于教育机构，许多特教学校老师是由幼师担任的，面对的就是特殊教育学生，同样面对的是儿童，但与儿童医院、机构不同的是，特教学校遇到的儿童有聋哑患儿，也有发育迟缓、自闭症的儿童，但不如医院、机构的病情严重（能上特教学校说明还是有一定的能力），特教老师同样需要极大的耐心与同情心，会与小孩互动。 ⫸学习建议：不了解该方向就不建议了 ⫸考研方向：可选择师范的特殊教育类
学习课程从中医基础理论，中医诊断学，中药学到中西医内外妇儿不等，课程数量和长度比起非医科专业多了很多很多，学习的过程真的非常枯燥，对比身边不读医的同学真的会非常感到不公平，因此，除非你真的非常喜欢医学，请不要为了父母的期待读医。这就要讲到就业前景，虽然是中医院校顶尖的四所（北京，上海，成都，广州），但是大家也知道，就业前景是市场供需和发展情况决定的，现在医院里存在的情况就是医学生非常多，但是每年供给毕业生的医院岗位非常非常少，所以大家为了进医院挤破脑袋，疯狂内卷论文和竞赛。但其实进了医院也并不会迎来终点，每两年考一次的医师执照，各种评比，各种论文都是为了晋升不可避免的，但是并没有相应的工资。30岁刚开始工作，薪资不过六七千。但是，如果你是真心热爱医学，相信这些都不会成为阻碍你的东西吧。现在就业市场确实每一行都很残酷，选择自己热爱的，起码不会为此后悔
上海中医药大学的中药学是A+，学校资源和能力还是不错滴，要是很喜欢中药是欢迎来我们学校的。可能很多人认为本科中药学的会不会和药学有很大的差异，反正我们学校的中药本科课程很多，包含了中药知识，基础中医理论，还有药学知识覆盖，整体来说课程安排紧凑，然后试验也很多，每个学期都有试验。学校还有丰富的大学生科创，反正这些机会和活动能多参加就多参加，学校搞研究的老师都非常喜欢同学对科研有丰富的兴趣这种。这大致是我目前学习的心得体会。然后是就业，反正本科生出去基本上找不到好工作的，有工作肯定能找到，但是好工作一般本科是找不到的，所以就需要读研究生，而研究生呢，据我的辅导员老师告诉我，我们这个学校中药的研究生毕业基本上能拿15-16w的工资，而且去的企业都还不错，博士还不清楚，反正读药就是要学历越高越高，而且中药到研究生阶段其实就和药学差别不大了，我认识的好几个教授都这样说，研究方法，研究思路都是一样的。只是研究方向不一样罢了，而且如果你不喜欢中药想去考药学的研究生的话，中药学的是可以考其他药学的，反正中药，药学我们都要学。差别不大。总的来说我们学校如果是你想来上海这个城市，但是你觉得自己又考不上最好的那一档，且对药有一些想法的，不妨来试一下。课程安排还是很紧密的，科研实力也在逐年上升，现在学校还在修建国家级中医药标准实验中心，再加上十四五中医药规划，以后的发展应该也不会差到哪儿去。学校唯一不好的可能就是那食堂，额反正我个人吃不习惯。老师，试验资源都是一流的。就业前景也还可以，如果你想找一个稳定的工作，学中药也还行，并没有网上说的那么难堪。曾经我刚考上大学来这个学校的时候，我觉得哇，学这以后能干嘛啊，然后我去知乎上搜索相关的资料，我发现感觉中医药在知乎人心理看来就是毫无出路，以至于我刚进校的时候也是这样感觉，但是慢慢地周围的环境，我的师长，我的同学们，以及学校自身的实例让我觉得，学中药未来并不迷茫。所以我填写了这个问卷，想告诉各位学弟学妹，不要随便听信网上那些虚拟的人说的话，他们说的并不代表你的感受，我也想把我在这个学校真心的感受和了解的东西分享给想学这个专业的学弟学妹们。算是圆了我当年进大学那种迷茫无知的感觉吧，要是我的建议和感受能让大家有个初步的了解，那最好不过了。谢谢up做这个有意义的事情
目前来说中西医临床医学专业（或者叫中西医结合专业）真的还是一个新学科，有广阔的路子可以选择。你可以自定义发展方向（也就是说没有明确的职业发展规划）。但是但是萌新们，学长说句实在话，学校走的中西医临床医学的发展其实从严格的学科定义看，这不能说是中西医结合，只能说是“中西医嵌合医学”，中西医结合的基础理论上的结合并没有实际的开拓。目前即使是学生也要摸索着确立自己中西医结合的方向。展开细说。学校目前开展的的“中西医嵌合”专业，实际上就是把中医、西医两套医学都交给你，但是他不告诉你中西医怎么结合，不告诉你具体的操作。所以现在的中西医临床医学专业的学生，只是“知道”中西医两种医学模式的诊疗方案，至于如何结合运用以提高临床疗效之类的实际问题，就是需要你自己学完根据自己的需求摸索（巨无语，耍赖皮的行为）。根据我这几年自己的摸索，给你们提供几个模型： （1）如果说你有从事中西医临床医学专业的强烈愿望，十分迫切成为学贯中西的医生，你可以按照历史上“中西医汇通派”（科普：中医分好多流派，如北京的燕京流派、御医流派，上海的海派中医（中西医汇通派是海派中医的一个下属流派），广州的岭南学派、火神派等等）代表人物张锡纯等人的道路，继续向前，这是一条被走通的道路，可以成为一代宗师的，因此具备可以继续实践的可行性。中医业内也比较认可这种模式下的中西医结合模式。（这种模式就是，中学为体，西学为用的模式，强调的是运用中医本身的哲学逻辑去注解现代药物、仪器的功能） （2）按照“西学中”的路子走，这也是一条走的通的路子，现代好多名老中医都是第一批西学中的学生。不过这个路子最好走学术方向，因为虽然国家开展了轰轰烈烈的“西学中”培训，但是实际上现在功成名就的“西学中”的老专家，研究出来的理论化东西也不太多，大猫小猫五六只而已，更多的“西学中”的转到了中医临床。 （3）就是及时止损，掉头转回中医专业。本科选了这个专业，感觉亏死，但实际上没必要，因为你和中医专业学的内容有80％内容相似。等到考研完全可以转到中医专业，回归中医老本行，而且也不要怕执业医师证注册范围的问题，因为你可以用研究生学历重新考个中医的，不一定非得用中西医执业医师证。 （4）放弃前行。觉得自己根本学不会，但是即使是这样也不要放弃，你还可以不走医疗岗这条路子。因为你具有中医、西医，这两个方面的知识，如果转行从事医疗相关的行业，会比纯中医or纯西医更具有优势，比如医疗律师、医疗保养等等，， 以上就是简单说说大致的路子，一家之言，多有不足，请勿怪罪。 话题说的有点沉重了，那就说让人感觉未来可期的 如果大家关心国务院发布的各种人口数据，就会发现，其实大约在2025-2030这个时间段的医生将会享受到时代的“老龄化”红利（别想多，医生只能喝点汤，真正的大头是智慧医疗，另外这里的“红利”没有歧视任何一个阶层的意思，不要杠我），因为等这个阶段的医生经历10年左右的学习，也就是2035年老龄化将会加剧到一个严峻的形势，等到咱们技术学习到一定程度，达到自己医疗技术顶峰（大概2035-2050），此时中医药相关的行业，因为其在医疗保健的特殊地位，将会获得一次比较大的发展。 所以现在上车中医大类（包括中医专业、中西医临床医学专业、针灸推拿专业等）的考生完全不要担心未来找工作的问题，我们都有光明的未来！
分清楚生物医学工程和生物工程的区别，前者的方向是搞医疗器械的，后者才是跟生化环材大天坑，这个专业是医工结合专业，对理科，数学，医学内容都有要求，学习内容很多，也属于在本科不太好找工作的那种，选学校方面记得选理工科基础扎实的学校，虽然是医工结合但是骨子里还是理工科。