作为过来人，建议学弟学妹抓住一切机会考证，英语四六级，普通话，教资和本项目的执教资格证等等，而且最好是考研，本校的体育专业并不能作为你在本科毕业后去相关专业就职的敲门砖，而且体育研究生在有一定体育专业训练水平的情况下（国家二级运动员及以上）相交其他专业更容易考取，相对在本专业的本科期间的课程有大量的空余时间一定不要浪费，在宿舍里可能会受到舍友的影响，建议大二大三找机会搬离宿舍，或者尽可能的去自习室图书馆呆着，在宿舍里如果没有特别上进的舍友很有可能会荒废学业。要尽早准备考研，最好大二就把考研英语先开始学习，专业课注意运动生理学，体育教育学这两科是考研重点可以提早买考研书去看因为这两门的内容每年几乎不会有太大变化。

建议：体育教育我个人认为是一个很综合的专业，你可以当教练，当老师，进行各种的教学工作，饭碗比较铁（但跟原来的铁不一样了）建议读到研究生以上的学历，路会更宽。（不读也行，你就往下看）那么体育教育的发展还是非常有前景的。可以报考。 高中生看：体育教育不是想象的那么悠闲，工作强度非常高。小学：从一大早到学校可能会让你去看个操场（会有早来的学生在操场活动）接下来就是早操，每个体育老师都有自己负责的年级；然后就是上课，上课前的教案备课，光是45分钟的课程你就要做好多准备，虽然这一份教案能够用好久，但是你不更新教案吗，教学大赛不会轮到你参加吗，教师等级你不评吗？再来，中午你要看孩子吃饭，如果你是吃饭前的最后一节课，那不好意思，赶紧吃！最好10分钟吃完；下午上完课，你要看托管班，等春秋学校再组织个运动会，有的干了。哦对，别忘了你是#体育#教育，你要在室外授课，冬天冷夏天热。所以要学体育教育的高中生请注意！ 本科生看：在学习的时候不管是中国的哪所体育学院或者北体，其他的你都可以水过去，但是“运动生理学”“运动训练学”“学校体育学”这三个千万千万好好学，最好像高中学史地政 物化生，那样学，因为这三科是地基！！！是让你们在本科毕业后，进入中小学不那么平庸的地基。还有就是本人始终坚信着一个道理，过去强不代表现在强，不要拿过去的运动成绩吹牛，一直训练保证没有伤病，你就会明白这个道理。 为什么要考研究生（都看！）：我国的体育水平到底怎么样，当你走上真正的体育这条路的时候你就会知道，我们还需要发展，为什么要考研究生，是因为本科学的终究是皮毛，是冰山一角，在校的本科生可能都知道，所有的教材，你看那个作者其实都是那么几个人写的，这是为什么？上文给个高中生看的那些不是为了劝退你们！！！而是告诉你们体育教师不是你们看上去的那么简单，要考虑好再做选择；本科生为什么让你们学好那三科课程，一是为考研准备，二是让你们在写教案的时候脑子里有东西可写，让我们的基层体育训练科学、系统，这样我们才能一点点发展起来。 个人感受：体育教育是神圣的，是值得我们敬畏并且学习的，希望大家可以选择好自己未来的路。做自己喜欢的专业。还有其他问题可以在wb找到我 @Yyc_9

大一大二一定要把专业课学好，大三确定一个运动专项做到精通，然后就要考虑是要考研，还是考编，还是考公，总之尽早决定。

一定要考教师资格证，做好身材管理，多参加体育竞赛有利于将来拿奖学金，体院老师也会喜欢有特殊技能的学生。和同学们一起练习，也要考自己所选专项的裁判员证之类的证书。

多比赛多兼职多考证，没事就去打球训练，做到一精多专

多学，多看，多想。体育教育虽然和体育挂钩，但也是教育一行业的，多学更多的知识储备有助于自己今后工作的教学。多看，看同学，看好的同学，像他们学习。多想，体育切勿不动脑子，思考是非常重要的，如果以为闷头那只会成铁憨憨。

出生率一直在降低，生源也在减少，教师行业在未来10到20年内会收到冲击。但近年来体育行业扶持力度在增加，所以我的建议是一直上学，或者入职教师，但要考虑未来，个人感觉教师已经不是一个铁饭碗了（25到30年之后），30年之后应该也是近几年毕业生邻近退休的年纪。

目前的时代，是流动的时代，是全新的时代。如果你感觉在公司工作，每天007还要加班熬夜，一定要赶紧换工作！感觉很压抑很累很辛苦，一定要及时调整！不要在一棵树上吊死！那我自己来举例子，我从事健身行业四年，从江西到广州到浙江再到湖南，像是风滚草一样，哪里有我渴望的水源，我就去哪儿。在这个过程中我缺少什么就去学什么，所以进步还是很快的！不要限制自己！

所有的运动项目都要了解，所有的运动项目简规要清楚，从学生转半到老师的时间很短，在大学校内多去参与运动会(所有在你学校开展的大小运动会)的执裁，同时学会运动会的编排，器材的管理维护，出来工作后才知道，边远山区学校你一去就是你一人担起体育组的担子，你学到多少东西怎么发挥就是那里孩子能触碰到的最高境界。