本科人力资源管理，跨专业考研上岸应用心理。 当时选择考研专业有几个考虑：跨专业且有关联，利于就业。最终在法律和心理中选了心理（不想背法条，对心理更感兴趣）。 应用心理有两大方向--工业与组织、临床与咨询（前几年，目前好像新增两个方向） 简单理解： 1、工业与组织偏向组织，会学习一些企业相关的组织心理学、消费心理学，涉及到职场管理、个体群体职场行为及心理等内容，就业岗位大多为HR，咨询，产品经理等； 2、临床与咨询偏向心理咨询，帮助人解决心理问题，就业岗位大多为心理教师，心理咨询师等。 心理学是交叉学科，除了像文科一样需要记忆背诵很多知识点外，高数统计等也是必学科目。写论文需要大量的统计分析，做实验各种找被试。没有大家平时看到的一些伪心理学有趣，相反是大量的数据。 研究生就业，进企业大多年薪为20w+，进学校可能没这么多但是有寒暑假还大概率可以进上海比较好的中学或高校。

如果想进入拍卖行、美术馆、画廊、博物馆，还是一个不错的选择，或者想单纯的拿到一个不错学校的学历，这个专业也不是不能水的。

人生很长，哲学系四年只是给我们开了扇窗，先贤的智慧需要一生的时间慢慢参透。 我已经毕业20年了，同学们第一份工作的和专业相关的不多，都需要靠自己对社会的认识和努力得来的。 文科生，大学期间需要增加社会实践，努力提升毕业时的竞争力。 我在20年前入了媒体，按劳计酬，收入是同学中比较丰厚的。 这20年媒体风风雨雨，不变的是个人不断学习自我夯实。回头再读先贤经典，只觉轻舟已过万重山。 人生很长，这个专业是受用终身的好专业。 祝师弟师妹们一路生花，归来仍是少年。

如果本身对政治学没有兴趣只是作为专业备选，我的建议是不要。政治学要大量相对枯燥的阅读，也非常卷，没有兴趣实在很难坚持下来；华东师大有双学位政治学（政治学与新闻学）如果你觉得读一个双学位很酷，我的建议是快逃。华东师大的政新双学位无疑是世界上最大的骗局。我们要比其他专业多修几十个学分，课程压力相当大；但是教授专业核心课程的老师水平却一言难尽（真的一言难尽），同时，我们的双学位并没有得到学信网的承认，学信网上查不到我们与单学位的任何区别，因此相应的我们双学位的同学明明比单学位的同学付出了更多努力，却得不到任何回报。许多企业也不承认我们的双学位。可见其“含金量”。有同学向学校反映过这件事，但至今没有得到很好的回复和解决。我们毕业时仍作为法学学士（新闻学为文学学士）。在新闻学课程的教学上，我们只有寥寥几节大类必修是和传播学院一起上的，其他的所谓核心课程均由我院几位老师讲授，不过目前我院几位水平尚可的老师已被挖去传院，这里不再多说，懂得都懂。你政院只剩几位老人“苟延残喘”，如果你不幸被调剂进这个专业，我的建议是能润则润，应润尽润。最后，绝知此事要躬行，作为前辈，我点到即止，如果你执意要来或者不幸被双学位蒙蔽或者倒霉被调剂，我祝你未来一切顺利，能喜欢这个专业的可能性也不是无。

如果是江浙沪同学，放心读华师大师范专业；如果是西南片区的同学（尤其成都、重庆）则不建议。因为华师大的师范教育虽然不错（我很感谢母校给我的知识和人格上的影响），但华师大在西南片区的性价比实在太低。大部分同学就业时（完全）无法找到和预期对应水平的工作。如果你不介意世俗眼光而只是喜欢教书的话，可以不用考虑以上。

我的建议是慎重选择，如非必要，尽量不要选这个专业。作为教育学专业最强（之一）的学校的硕士生，我自己真诚地分享我自己的感受和体验。 不要选择的理由： 1、如果你学这个专业是为了就业，那我可以说就业市场根本没有为教育学这个学科开放。教育学是一个一级学科，这个学科学习的内容理论性非常强，而且这个专业是没有对口的就业岗位的。如果你想做老师——语文老师请选择汉语言文学、数学老师请选择数学专业···教育学没有学科基础，可以说和每个岗位都不沾边。我自己找工作的感受就是，只要有面试，一定都会问你专业问题，如果没有面试找你一定是因为这个专业不符。如果你想考公务员，可以说也没什么优势，教育学可以报考的岗位应该只有监狱和三不限，竞争很激烈，你的专业什么都不能带给你。可能唯一比较好的就是你继续读博士，出来做高校的教职，但是你要问问自己，发文压力扛得住吗？非升即走你能接受吗？高校教职也许在十年前、五年前比较容易得到但如今已经今非昔比。 2、如果你学这个专业是因为热爱，我觉得也没必要读这个专业。就我学习教育学的经历来看，教育学的许多理论其实还算蛮通俗的，可以说教育学的理论性不算特别强（自身学科的逻辑不强），很多研究教育学的人实际上都没找到教育学的学科立场，于是教育学变成了各个人文学科高谈阔论的圣地——政治学、哲学、法学、社会学、人类学···教育学学子学的东西都很杂，体系性不是特别强。你喜欢这个学科，你热爱它，有没有一种可能是因为你不了解它？我觉得想要选择的朋友可以反复问一下自己。毕竟去读哲学、政治学可以做政治老师、考公务员也会有优势，但是选择教育学就相当于把后路堵死了。 3、有一部分人选择这个专业是觉得如果做教师，读这个专业可以实现专业成长，当然这部分人应该都是已经具有工作经验的，打算读在职或非全日制研究生、博士。如果是要读在职的、非全日制的教育博士其实选择还是可以的，因为这个学历会给你镀上一层金，可能评职称会更顺利、可能对你教育实践有启发。但是！！！不要辞职读！！！也不要为了做老师读！！！可能你读了以后反而凭借研究生的学历会更难找工作，因为现在教师职业对于专业对口要求越来越严格了，这样做非常不明智！ 从就业、热爱和职业成长两个角度，我论述了不要选择它的理由。不选这个专业不意味着你不能学这个专业，你可以去看一些有趣的教育著作、你可以关注教育论坛学术会议、你甚至可以辅修这个专业、你可以和这个专业的老师讨论教育问题（教育学专业的老师我遇到的都很好，很和善），这样是对你来说最有益的选择。 对于已经选择了这个专业的朋友们，作为过来人大概能预测到你们前路的艰辛，所以给出三点建议： 1、本科记得辅修一个学科，辅修汉语言文学、英语（当英语老师一般都要英语专业的，建议想做英语老师的及时转专业）、数学、物理学等等，这样会为你的就业多搏得一点筹码。 2、如果你已经错过了辅修，或者已经读研究生改不了专业了，请你一定要疯狂积累实习经验。目标一定要准，学段、学科一定要提前抉择好，然后开始实习，你读了很多书可能不能让你得到一个面试的机会，但是你的实习经历会，书可以慢慢读，读本科、研究生这三年不实习，你找工作会非常麻烦。 3、如果已经没有退路了，考公就提前好好准备，争取选调或者国考顺利。要么就好好筹备读博士，多多发文，毕竟读博士总归学历是有的，至少要有一项让你在就业市场占优势吧！ 以上，就是我全部想说的。我很感谢我的学校，也对我的专业还算热爱，但是如果有人要选这个专业吗，我一定会坚定地回答你，不要！毕竟毕业班的我因为不对口找不到工作平均每月哭一次的经历，不想让别人再体验了，自己淋过雨，就帮大家撑个伞。

如果想保研课程成绩非常最重要，尤其是大一是非常容易和别人拉开距离的时候，大二大三所有人都开始努力了，抓住大一的机会啊！要尽早找到一个感兴趣的方向，前端开发、后端开发等等，然后就可以开始自学这些内容，因为这些内容课堂上是不会讲的，但在做项目，找实习、工作是必须的。

选专业选方向的时候，不仅仅是对其感兴趣。还要细致了解其大学的课程，未来就业前景等等。像心理学就业面真的比较窄，而且小地方适用性更少。想北上广等大城市还可以，对心理学人才需求广，范围大。如果想回小城市工作，大多数本科学历就够了。考编考公还是考研，取决于你未来的职业规划是怎么样，建议提前利用寒暑假多去实习，多去实地感受不同的工作，否则直接去考上很有可能不喜欢，然后再辞职，会浪费时间。 保研这块我比较熟悉，如果你爱研究，大学就跟着老师做科研，多发点文章，再一个就是专业成绩要在学院排在前列。有文章，成绩好，再加上一定要自信基本上没问题。保送都喜欢有成果的学生。 我个人觉得如果对研究有兴趣有热爱，能静下心来，建议考博去高校工作。

好好学英语，好好学教育学有关知识，能早点考教资和专四专八就尽可能早点，大学后半段真的会很累。

利用课程训练思维，训练反应速度，积累自己的学习经验。知识的获取不是为获取本身，而是为了使用（继续学术研究），为了锻炼思维肌肉，提升学习力（进入其他领域做事情），路很宽，要有自信专业赋予你的学习能力。