大一的旅游管理类，大二分流后选择的会展经济与管理，这个专业咋说呢，所有课程都是学入门皮毛，例如空间设计、平面设计摄影、广告创意等，本专业的很多东西感觉学的也不够全面吧，大三找实习的时候，如果没有校企合作的公司，单独个人去找，真的很难找到对口专业的，因为人家不喜欢要一个什么都不懂的实习生，毕业找工作感觉也有难度，对于公司来说，、只招有经验的人，那么我们刚毕业又何来经验之说，所以现在从事专业大类里的酒店行业。后悔了，专业分流早知道选酒店管理。虽然酒店行业现在也不被人看好

计算机学习建议 | 专业情况 | 吐槽 （都有写，点击展开查看） 学习建议： 社团/团学/组织/班干这个不好说，建议有明确目标和方向的可以去搞（兴趣、加综测、搞奖项、入党云云），不然就算了。相处愉快还好，不愉快就是折磨自己，当然也不要想着在里面找对象，找不找得到还是得看自己情况。 不要指望跟着课程能学到多少。还是得自学，坚持学，学啥都行（ps、绘画、剪辑、音乐、技术、外语、看书、运动云云，总之不要躺平），去哪个平台看网课、视频学都行，学下去！ 要参加编程比赛就好好练代码。要参加项目比赛就好好打磨项目。 不要和别人杠，尽量少指导别人（一方面费时费力不讨好，一方面可能会被气崩溃） 专业情况： 整体学风不太行。极少数人钻研技术，少数人卷综测（评奖评优看综测，绩点占比不到一半），很多人按部就班，其他人躺平或摆烂。要是来了就尽量避开躺平或摆烂的人吧（我只能这么说了）。 学校的计算机专业一般（19级开始校企合作），近几年在飞速扩招学生。18、19级按大类招生，之后分开招生（不超过100人），22级是4个专业——计科、软工、大数据、物联网（不算传媒学院那的数字媒体专业），招了3，4百人，但老师也才新招了几个（后来还离职了几个），实验只是装修了几间，扩建了一两间而已。感情这是学校老师就教大一大二，大三大四都扔给企业？ 计算机专业有导师制。大一下进行双选，面试啥的。选上后指导学习、项目、比赛啥的。这个制度的起因是十几年前学校的计算机专业学生也就2，3十，每个老师带那么几个就全包了，能确保每个学生都能受到专门指导，但是到如今学生太多了，只能说少数人受到专门指导。而且不是所有师生都能愉快相处（方向不同，性格不合，被高大上的介绍忽悠进但是发现落差），每年退导换导都有的。 编程比赛主要是蓝桥/天梯，极少数人可以参加GXCPC，其他就别想了，水平没有那么高，想参加自己练代码去。 项目方面有互联网+、中华职创、三创、大创啥的，这个得看项目意义的升华水平和指导老师。 其他学科竞赛，大数据赛、人工智能、大计赛、数赛、数模、大英赛啥的有，自己去了解 大一大二不能报四六级（目前大二下可以报四级，但以后不好说，因为学校招生人更多但是没有新建教学楼），只能报计算机一二级（三四级得去外边考） 学校晚上不停水停电停网，宿舍隔音差蚊虫多，换宿舍流程很麻烦。 吐槽： 专业方面（校企合作） 软件工程专业自从2019级开始便是校企合作，但也只是企业老师来上上课而已，还签了个所谓的就业保障协议（其实并没有什么用）。一个企业老师也只是上一两门上完就走了。上的课又多又杂又乱。其实学不到什么有用的东西。 专业方面（专业课情况） 软件工程上的课很杂，前端，小程序，spring相关框架什么的都上点，但没有很深入。大一大二的课越来越水（有和很多年级的学弟学妹深度了解过），数学（高数、线代之类），计算机专业课（c语言、数据结构、Java之类的）越来越水，问了下考题和考试方式，比我那时水太多了。 专业方面（考研考公情况） 学院对考研不重视，专业对考研更是不重视（校企合作后感觉更不重视了），当然这也可能和往届几乎没什么人上岸有关，越没人考上越不重视，死循环了属于是。大四上学期没有课了催我们去实习，考研的可以延期，考公可不得（延期到大四下实习。。。只能年后找，而且答辩还早3月底就答辩，还会和复试冲突。。。隔壁数学专业有个男生为了参加复试被迫放弃一辩，真不理解为什么要那么早答辩，当然这可能也是学校原因，答辩都很早，我室友设计专业的，要不是因为22年底解封了都返校回家他们专业甚至12月底答辩。。。室友说他们专业没人考研，也没法考研） 专业方面（毕设答辩） 毕设选题是9月份，说是说选题，其实是抢题，在腾讯共享文档出几十道题大家填，但是简单题都很快被抢光，有的人在上班没看群消息就只能选很难的题，有的有胆量和有想法的同学自己找老师开个新题（得看老师答不答应）。每个题都由指定老师出的，那么那个老师就是你的指导老师（指导老师不能参与你的答辩）。指导的多不多全看指导老师的态度（为什么我这么说，因为我深受其害）。后来又出了一些情况，有的老师又反悔说自己出的题有问题让选自己题的重选。。。这个倒还好，还有更离谱的。大四下学期还没开学就有老师离职，选他题目的学生人都傻了，被迫去找其他老师看愿不愿意带自己。 一开始定的3月中一辩4月中二辩，后来才改成3月底一辩4月底二辩，搞的很突然。而且老师还规定没有三方协议必须返校参加答辩（能有几个人搞定三方啊，很多公司不肯签的），搞的在外实习的人怨声载道。 专业要求3月下旬系统交论文且格式内容无误才能参加答辩，虽然时间早但也可以接受。然后就搞得隔壁大数据专业有10个人因为论文格式内容有问题不能参加一辩（有一说一大数据的东西是真的难，他们那有一半人的毕设题目不是大数据领域的东西）。。。是分小组同时答辩。有的组老师严就会往死里问（听说还把女同学怼哭了），挂的也多。有的组老师仁慈就不会太为难学生，挂的也少。后来整个计算机专业有三分之一要参加二辩，我也去看了，还行没有一辩那么刁难人，不过应该也会挂几个项目和论文写的不行的。 毕业要求（二课学分） 懒得吐槽学校的其他方面了，只说下这个二课。这个东西也很迷，18级时就有这个，说是没有不能毕业，后来18级毕业不需要二课。19级明确说了必须要二课才能毕业。要求也很多，总学时够64，其中的六个板块每个板块不能少于4分。听着还行是吧，但得考虑实际情况。有的板块极好拿分就不说了。但有的板块还是有点难度的。当然这里抛开大佬，毕竟大佬占比很小。也不能要求每个人都参加志愿活动吧，哪有那么多志愿活动，封控期间也没有很多社会实践参加（社会实践与志愿服务板块）。也不是每个人都有机会参与项目相关的比赛或是比较高规格的竞赛（学术科研与创新创业板块。另外我试过了蓝桥杯和天梯赛不能申请这个板块的学时。。。）。也不是每个人都有班级/社团/组织任职的（社会工作板块）。。。 于是到后来，活动变得越来越水，什么花里胡哨的活动都能搞上面提到的板块（在到梦空间上就可以看到），比如一两个小时的office培训、作品展览、音乐鉴赏、班级创新创业讲座、双选会参观之类的也申请到了学术科研与创新创业板块。。。这就搞的参加比赛和做项目的变成了小丑，那么努力搞比赛/项目才得的学分原来参加那些水活动就有（搞比赛/项目是有意义的，这里只说学时方面）。。。 社会实践与志愿服务板块和学术科研与创新创业板块还能水活动，社会工作板块我倒是想知道怎么水，毕竟班级/社团/组织任职的还是少数人。。。难不成都不给毕业了不成？ 然后大四下学期说不用管板块了，够64学时就可以了。。。挺好的，这让大多数学生松了口气，但是却让为了个别板块而特地费时费力去搞活动/比赛/项目的变成了小丑（64其实还比较好攒，就是个别板块难搞），就这样吧。 然后就发生了很有趣的事。学院的文化月活动，很多大四询问是否能够参加（因为宣传单上没写大四能不能参加），哪些活动参加就有学时，然后就争相参加那些活动（以前大伙都不积极，现在积极是因为热爱吗？hhhhhh）。往好处想学院也没有为难大四让大四参加了，群里的工作人员耐心解答哪些活动大四能参加且参加就有学时，但是根本原因是什么呢？为什么大四还要去参加那些活动？就不说了。就是不知道在外实习的同学无法返校，缺学时该怎么办了。 就业相关（校企合作推荐企业） 这个感觉用处不大，当然企业的老师有讲过一两节课的简历制作面试技巧啥的。也推荐了一些企业让我们去投，但是大多数公司并不能让人满意，要么薪资特别低，要么岗位极度不相干（销售啥的），所以腾讯会议开宣讲会时一开始大伙还看看，后来全在那低头玩手机了。。。听说这些企业是有和我们校企合作的，我们去了企业会给校企一些钱。后来也发生了一些事。。。有个同学不堪其扰投了家企业发了offer但后来不想去就拒了，然后校企闹到学校老师那。。。当然后来也就不了了之了（猜测学生毁约了，企业对校企有意见，但是拒offer不是很正常的事吗） 就业相关（三方之类） 大四下开班级例会时，导员一直cpu让我们签三方，不要管薪资和岗位，先去上班，还拿出什么毕业了还没有工作要父母养什么的话，学校任务，而且话里话外还暗示了可能会卡你毕业。您是完全不了解就业现状是吗？学校就业率比我们的未来发展更重要是吗？找不到工作或企业不肯签三方是同学们不在意吗？第一份工作不是专业相关以后很难往专业相关发展的好不好（至少我在网上没有见到多少上一份工作是销售下一份工作是（前后端）开发/测试/运维/实施的案例的）

如果不喜欢从事教师，但是选了师范类数学，不用担心，数学还是比较万金油的。想从事什么职业，就早点规划好，去看看各大招聘平台的你想从事的职业的要求是怎样的，然后参考别人的要求来学习积累知识和经验，多去实习