多考证，老师叫看的书能看都看了，上课好好听课，英语赶紧过级，想考研提早规划

如果不是去很好的学校，建议不要选择汉语言专业。比如我们学校，汉语言专业学习的知识非常杂乱，包含了语言方向、文学方向、文学史方向、公文新闻写作方向乃至教育学方向的课程。如此杂乱的课程不可避免地导致了学习目标混乱，所学知识、技能杂而不精。选择汉语言文学，又不是好学校的汉语言文学，基本接下来的路就剩下考公考研考教资了，没有能够接洽的工作，因为学校不好，也没有哪怕不接洽但是高薪的工作——因为没有技术优势，找工作难上加难。当然，如果非常喜欢汉语言一定想学，赌上自己后半生都想学，这边建议，要么努力考个好学校，要是沦入了差的学校，那就在在校期间尽可能多的参加活动，考各种资格证，给自己留一些后路。

我大学学习的是汉语言文学专业，以古代文学为主，特别是先秦两汉。古文是我个人很喜欢的，特别是诗词骈体赋，最能提升文化修养。但是汉语言文学存在一个很大的问题，就业前景太过宽泛，我们当时学习了大概有三十多门课程，从行政管理、文秘、礼仪到广告、书法甚至两年的高数，感觉就是在培养一个涉猎广泛但是专精古汉语的。。。。管家。现在我参加工作了，行业是金融业，跟大学专业不能说是完全无关，只能说是毫无关联，就业后就时常后悔，但不是后悔学习的专业，而是后悔在大学这最最最放松、自由的四年里，没有培养自己的爱好，没有学习更多的技能知识，直到参与工作了，才有针对性的重新开始学习，但是已经没有了学生时代的氛围和环境。所以最想对莘莘学子们说的是，利用好这几年的时间，努力提高自身，培养爱好，加强学习，毕竟，技多不压身。

首先，最最最真心的建议就是：请喜欢汉语/语言学和文学的人报考本专业。因为如果你不喜欢，只是奔着这个专业的“清闲”来读，那你会发现1.它并不清闲。在广告、新传等人文学科中，汉语言文学是考试最多作业最多也是最难的一科。不是会认字就能学汉语言文学的！如果不喜欢本专业你会痛苦无比（因为每一课的作业都建立在看很多书的基础上）2.这个专业及其卷。文科本身就是卷心菜，汉语言文学就是卷中之卷。我所在的学院还是一个工科学校的文科专业，都可以做到期末论文老师要求3k字有人能写的1-2w字。期末卷就更别说考研卷了。而且汉语言文学考研的大趋势是大综合。大综合内容之多，所涉及的备考书目之多，是能让人崩溃的。就这么说吧！如果把每一小学科的上下册都计数，那考研备考你可能会面临20本专业课的书，其中一些教材一本又厚字又小。得先读完理解了然后还要背。不背不行，考研考不上了就。3.说实话，就业没有针对性，虽然老一辈调侃说汉语言文学是万金油专业，意思哪哪都需要会写文章的人。但是！现在这个社会已经卷到，一般能找到的工作的人自备基础的写文章技能！而这，已经满足了大多数单位的要求。所以剩下的就业方向就是秘书、文员、文案编辑、内容创作等。反正就，并不好找吧。 因此，如果你没有那份热爱，很难有努力的动力。但是这个专业带给我最多的就是眼界和独立思考的能力。眼界是因为看了不少书、也听过好老师讲课，有个别老师的课真的能影响我的人生。而这也相应的会让我经常反思，包括身边发生的事和自己，甚至整个社会、人类等宏观层面，这也就培养起了独立思考的能力，能让自己在这个动荡的时代里不至于随波逐流。虽然看起来这些都很“无用”，但是它能指引我找到我自己人生的价值。我觉得这在现代社会是很重要的。

汉语言专业的学习内容是十分庞大的，包括语言学和文学两方面，语言学的专业课程主要有现代汉语、古代汉语和语言学纲要，文学的专业课程有中国现代文学史、中国当代文学史、中国古代文学史、外国文学史、文学理论等。先说一下语言学的课程，现代汉语比较系统，古代汉语则因为需要引用课本中的文选学习语法知识，所以显得散碎，但还是很有趣的，我个人觉得古代汉语相比现代汉语简单很多，很多大一学生在接触现代汉语时容易被国际音标难住，这个需要多自己找例子运用，有问题及时问老师，下半学期应该会学到语法，需要对句子的语法进行划分等，这一内容又是容易挂科的。语言学概论更像是在前面两者的基础上进行的整理。文学类的专业需要的当然是学生的大量阅读作为基础，建议各位同学要保持一个速度适中、质量高的阅读状态，因为老师开的书单你是很难在一学期四个月内读完的，汉语言学生最幸福的事就是能把小说这类“闲书”当作专业课学习，所以因为阅读不要把自己搞得太疲惫，要享受它，充分理解它，因为在期末考试的时候会有给学生自由发挥的题目，这一类就需要学生有扎实的专业素养了。在经过大量的阅读之后，你就会发现文学是一个可以伸展到多个专业的神奇学科，它可以涉及到历史、物理、医学、金融、政治各个方面，文字里有时代的缩影，在学习的过程中你就会对其他的专业内容同样产生兴趣，可以说汉语言文学专业更像是一个培养全知型人才的专业。因为我还是师范专业，所以我还要学习师范类的课程，比如教育学基础、教育心理学、班级管理等，说实话这些课程很让人头疼，他们的学习内容很多，到期末复习的时候和其他专业课相会，那简直让人痛不欲生，但是好在老师们都会画一些范围，减轻负担，因此我给的建议是平时对这些课程一定要基本掌握得差不多，方便在复习的时候不是和知识点“首次会晤”，而且建议各位同学在知道考试时间的前提下提前一个月的时间开始复习，因为内容实在太多了，写都能把手写折了。作为师范生，要考的证件出了英语四六级外，当然要考下教师资格证，这个不算难考，因为有了专业课的基础，所以再复习就很简单，只需要不偷懒，勤刷题就OK了。研究生学习方向还是很多的，专硕和学硕两方面，我个人是因为对中国古代文学史有兴趣，所以想将来考古代文学史的学硕，其他的学硕还有中国语言文字类，中国现当代文学，外国文学，文学批评好多好多，大家可以上研招网好好研究研究，这方面需要各位慎重考虑，既要结合自己的家庭因素、未来发展方向、喜欢的专业，也要考虑将来的就业还有学校的压分问题，就业的方向还是很灵活的，我们可以当高中一下学段的老师，也可以到大学里做研究，还可以从事公务员、记者、自媒体等行业，虽然说每个行业都有各自的难处，但是各位同学要在谨慎考虑的基础上，果断做出决策，决定自己人生后半辈子的走向。

汉语言文学专业的上下限差异非常大，且本专业的“专业”其实更多表现在学术方向，例如在在读是会接触到的文学批评、语言学概论等，如果想走本专业的学术道路，请在入学后直接开始准备考研。不过遗憾本人并未步入此路，所以学术方面无法给予太多推荐，唯独能推荐的是不要害怕，尽可能早地找到本专业的老师表明自己的想法，多跟老师一起参与研究和课题，即使是非常微不足道的工作也行，熟悉之后老师自然会给你更多帮助，不光是学术上，也有人脉上的好处。举个简单的例子：你所在的学校，本专业并非重点专业，也并无太多知名度，但你的老师必然会有一些学术圈内的朋友，包括一些更好的学校的教授、博导等，你可以跟着老师提前去认识他们，并提前熟悉对方学校和专业方向，考研的指导等，等到自己考研时，这些都会在各种方面给予你帮助。除了学术方向，本专业还有两种主要的“对口工作”，即公务员和语文教师，如果有想法，也务必在校期间就开始准备——考公的申论、行测，以及教师资格证考试。这种考试不需要特地推荐，到处都能找到培训或刷题的渠道（注：自学和参加培训都可以，请以自身情况为基准自行判断）。至于其他工作，也并无太多限制，社会上无需太多专业需求的工作也很多（比如我自己是毕业后就开始从事银行客服工作，现在已经算是个老客服了），但这也同时意味着大学的专业性学习对你自己进入社会后几乎无法起到作用，要提前做好心理准备。无论如何，都希望学弟学妹们前程似锦。

1.本校师范类汉语言文学专业的直接培养目标是“初高中语文教师”，课程开设同时兼顾了汉语言文学大部分课程和师范专业的一部分课程，有些在其他学校汉语言专业会当必修课开的课程在本专业是当选修课开的（如训诂学/西方文论/美学概论/…）建议就读本专业的同学尽早想清楚以后到底是想当语文老师还是想在汉语言文学这方面继续深造。前者相对好说，因为到大三的时候学校会统一安排所有学生去周边学校支教，很多能力都会在支教期间锻炼出来；如果没有当初高中老师的打算，就最好提前了解你钟爱的目标领域会涉及的细分课程，自学或者去高年级蹭课都是可以的，因为你不确定你感兴趣的这些课开设的时候，你到底还有没有精力与时间去听了。2.对于目标是从事初高中语文教学的同学，一定要抓住大三这一年的机会。在我校文学院，大三上半年会安排学生去周边学校支教。这半年的经验非常重要！因为各个学校情况不同，所以不见得所有学生都会被安排上教学岗。未来想从事一线教学的同学务必将自己争取到教学岗上去！教育行业的一切纸上谈兵都没有真枪实干地上一节课来得有效，真的和学生打过交道之后，未来无论对于考教资还是就业面试都大有裨益。另一个要抓住的机会就是会在大三下半年进行的山东省师范生从业技能大赛。在山东大部分地区，这项比赛的获奖证书可以直接成为求职的敲门砖，很多获奖者当场就被省内优质初高中签约聘用了。3.如果你的目标是在汉语言文学领域继续深造，那么恭喜你，选择了一条更为艰难的道路。相较于国内其他老牌人文名校而言，我校的汉语言专业还远远排不到前列。但本专业从事一线教学的老师都极为认真负责且富有人格魅力，如果想了解更多和课程领域有关的事情，大胆地和老师沟通交流吧。4.不管未来决定深入学习哪个领域，都一定要好好听这一领域的基础理论类课程，无论是教育学理论还是语言学概论还是文学理论，如果听不懂老师讲的课就去网上搜网课，求助学长学姐也是可行的方案。总之这些理论类的课程一定要好好学习，因为未来你选择的学习领域就是在这些课程的框架中搭建起来的，学好理论课能让你以后的学习过程少很多“囿于表象”的迷茫。5.多读书，趁着还有时间、有精力、能以“学习”的名义光明正大读书的时候，多看看书。6.热爱文学吧。文学也会热爱每一个爱她的人。

如果想读中文，高考结束不要荒废，把高中的知识点常拿出来看看，尤其是语言语法。其次读书，真的要多读名著，老师上课不要不听，现当代文学书本知识比较凌乱，自己要整理，高中知识总结的方法还是有效。最后，课堂活跃些，尤其是你喜欢的专业课，让老师记住你，毕业论文写好点。

真正搞文学研究，应该是要在研究生时才能有所成就。在那之前，教材课本上的东西其实不太重要，重要的是体会其中的人文精神，即体会人事物背后蕴含的思想文化。文学研究和创作本就不太赚钱，它能为我们提供的多是精神层面的东西，但同时别忽视了实践，要在实践中践行所学习到的思想。马克思主义和毛泽东思想是好东西，建议多读一读，其中蕴含的认识世界和指导方法的价值是不可估量的。我每年都在做一件事：整理自己的思想体系，思考一些当下问题。这有助于理清自己的思想变化，做出纠正改进。附上我今年的思想录：日省吾身：反思、解剖自我 中庸之道：待人接物保持中正平和，不喜偏激言论 克己复礼：克制自己，使自己的言论、行为都符合礼节 克情作友：对待自己的感情，愈发害怕表达爱意之后被拒或分手，以后连朋友都没得做。朋友或许能维持一辈子，但爱情更容易受影响，和有趣的人不如做朋友？ 期望爱情，又害怕失去；渴望美好家庭，又害怕欺骗；是原生家庭和外界言论影响导致 理性与感性分层：理性解决问题，感性感受他人。以理性为主导，感性为辅助，二者结合看待人事 乐观的清醒现实主义：马克思主义和毛泽东思想的影响导致。认识到世界黑暗残酷腐朽，但世间又不乏做实事和做好事的光明气象；在保护好自己的前提下，以一己赤忱做人做事，期望能做些微小的贡献；用乐观热诚来劝慰、影响他人。 想要一直学习和实践文学，想要通过教育（学校教学、著书立言）影响他人 教育观：言传身教，完善自我（人是目的，而不是手段），以兴趣发端，以认同引导，以求知深入 承认自己的错误与认同他人的正确，实乃人与人之间对事言论之关键，但这是极其难以做到的，人总会维护自己，因为他需要维护自己作为人的基础。 求同存异，实在难做，人们都想争论自己对、他人错，好为人师而不顾他人。

学习课程主要是汉语言文学类和师范类，如从古代文学到现代到当代文学，了解文学发展脉络，每个阶段的文学流派、代表人物代表作品等，还有古代汉语、现代汉语、教育学、教育心理学等。专业平时还是挺好水的，但是想深究必须要读大量文学作品。毕业方向大多为中小学语文老师或其他事业编，公务员。