因为在这个专业里我成绩不是很好，再加上语文水平有点差，我倒是给不出什么建议，就简单说一下我在这个专业的经历吧。 1.专业的大致情况：据我所知似乎并没有那么多学校都开设了这个专业，但是就学习内容来说其实并不算小众。相对于我们学校同学院的广播电视学和新闻学来说，他们学的我们也会学，只是网络与新媒体专业学的东西更加广泛（或者说是宽泛）。但是对媒体感兴趣的学起来会非常有意思，因为老师在讲课过程中会结合进几十年的案例，特别是对于经常混迹网络的我来说是相当有趣的体验，我觉得从某种程度上应该是和社会学差不多的。 2.专业的难易程度：课程相对来说比较轻松，我下学期开学大三，大一大二基本上都学的是理论知识，并没有什么特别难以理解的内容。想学好还是很容易的，主要是注重上课认真听讲，如果有自己感兴趣的内容也可以上网查找，都比较好理解。也是因为课程轻松好理解的原因吧，感觉每学期都有别的专业的同学转入我们专业，我都没听说过我们专业有转走的。而且据我观察，即使是大二转来的同学在学习上也并没有任何困难，同样也能印证我说的课程好理解。所以这也是一个适合摸鱼的专业( ´ ▽ ` )ﾉ我就是这么摸鱼混到现在的。 3.专业所学课程： （1）网络与新媒体概论：这门课我现在能记住的就是老师讲的六度分隔理论、沉默的螺旋和长尾效应等概念了，但是我们老师在教课的时候专门把一些媒体应用单独拎出来讲就很有意思，比如分析了今日头条、抖音、拼多多等为什么有那么多人在用。 （2）传播语言学：主要讲的是“语言”和传播的关系，学下来感觉有点不知所云，不是很重要。 （3）媒介伦理与法规：主要是媒体从业人员应当知晓的法律知识和道德素养，了解新闻传播工作者在工作中应该遵守的规矩与原则。 （4）新闻学原理：关于新闻学的课程。 （5）唐诗宋词赏析：这应该不是我们的专业课。书中有不少的诗词都是初高中学到过的，除此之外也都是比较有名的篇章。 （6）摄影技术基础：理论与实践结合的一门课，前半节课老师会讲摄影相关的知识，比如拍摄手法、快门光圈的运用、什么是景深和构图等等，后半节课就是根据当天学到的内容给出一个主题作业，我们就可以拿上器材室里的相机（学校统一购买了相机，同学们在上课时借出使用，不过也有同学提前买好了相机带到学校）在学校里随便逛到处拍照了，老师除了给作业打分外还会在下次课堂上展示优秀作品分析。我们学校的生态环境比较好，各种昆虫还有鸟类比较常见，我也是借着这次课拍摄了很多它们的照片。总之是非常有乐趣的一门课程。 （7）全媒体新闻采访与写作：新闻写作的技巧。 （8）摄像技术基础：这门课教授的是摄像机的拍摄技巧，所以课程作业都是拍摄一段视频。我们的期末作业就是电影片段仿拍，最后会统一展示。也是在展示的时候我发现同专业的同学确实很有才能，尽管拍摄场地和道具都受限，但是对于电影内容都相当还原。而且这确实是相当考验技术的一个作业，我们小组在拍摄时经常一个镜头来来回回的拍好几遍，也算是比较痛苦的回忆了。 （9）中国现代小说散文赏析：应该也不是专业课。第一篇就是鲁迅先生的小说，喜欢看文学作品的同学应该会非常喜欢这门课。 （10）网页设计与制作：学习Adobe全家桶中的Dreamweaver，就是网页代码的编辑使用。对我这种不是很懂计算机的人来说学起来有点痛苦，建议在学习的时候配合B站的教程视频一起，老师在上课的时候很难讲清楚一些细节，这也是我学不太懂的原因之一。 （11）版式设计原理与应用：讲述平面设计的一门课，像是网页排版、海报排版、杂志页面排版都是这门课的讲述内容。想学好这门还是需要多多实践，设计这个东西有时候就是改变一点就会有很不一样的感觉。 （12）音频灯光处理实验：就是字面意义上的“灯光音频处理”，我们学校还有一个小的演播室，上面架着各种各样的灯可以通过控制台操控。我记得老师当时说这个想学好很难，是很复杂的内容。 （13）色彩与构图：这门课并不要求画的有多么精彩，重点在于色彩搭配和构图，对于画一些设计图来说是比较有用的一门课。 （14）数字媒体技术与应用：主要是讲了很多数字媒体的特点特征、优缺点等。 （15）网络舆情监测与分析：这应该能算得上是我最喜欢的一门课。讲课老师也教授的非常好，特别是在对于近期发生热点事件（主要是微博上的热点）的分析，可以说是很好地结合了案例，所以学起来非常有意思、很生动。也正是如此，我深感国内政府的网络舆情应对相当乏力，很多事件不能及时回应导致次生舆情的发生。在课上也能听到很多非常有趣的案例。 （16）传播学：这门课讲述的概念很多，而且书很厚，自己看是看不出重点的，所以还是需要认真听老师讲课。 （17）非线性编辑：这应该是很多人都比较感兴趣的一门课了，学习视频剪辑。我们专业的两个老师选择了两个软件给他们各自的班级教授，一个是Premiere Pro（也就是我们经常说的Pr），一个是EDIUS，我学到的是Pr。这也是一门需要多多实践的课，不过现在很多同学都会基础的剪辑，B站上也有很多相关课程，大家感兴趣的应该都是提前学过的。 （18）新媒体节目策划与营销：策划一档综艺或者短视频。 （19）影视剧创作：学习剧本创作，期末作业是小组提交一份剧本。在这门课上，老师会用到很多影视剧做案例进行分析。 （20）融合新闻学：新闻的多种展示方式，更符合新媒体发展趋势下的新闻传播。 （21）数字图像处理：学习Photoshop，我的建议同样也是多实践、多看网上课程。 4.其实网络与新媒体专业的就业方向就是任何与媒体相关的职位，但是学的东西很多很杂，学校想要培养的是更全面的多功能人才，而且仅通过听课是不够的，更多的是要去实践。希望选择这个专业的同学们都能好好学习，成为合格的优秀的媒体人。 P.S.我个人说的内容并不全面也不完全正确，希望大家能够多多补充

工作机会：大城市才有更多的机会，在小城市是没有啥子机会的，需要累积一些作品，实习经验。

网络与新媒体是新闻传播学下的一个分支，学习的课程很杂，不同的学校也都不一样。好处就是所学的东西丰富广泛，可以开阔视野，但也容易杂而不精，学校的学习更多的是带你浅浅的入门，想要学精学深还要自己找到喜欢适合的方向多加钻研，比如写作，摄影，设计等。就业时更看重个人能力和实践经验，所以专业性相比其他专业更弱，门槛较低。虽然说该专业侧重实践，如果想要考研也是要好好学习理论知识的。

1、专业教学内容很广很宽泛，学习的时候一定要抓住重点，这个重点可以是你感兴趣的，也可以是你认为对以后工作有帮助的。比如，视频拍摄制作、文案策划创作、数据分析等。抓住重点后就学精。2、一定要多实践！可以是从开学就自创一个自媒体号，也可以是参加大广赛、数据新闻大赛之类的比赛，很多时候老师讲的仅仅只是理论而已，甚至他们自己都没有实践过，自己动手做的时候才会发现实际跟ppt上有多么不同。3、新媒体运营岗，看起来跟这个专业好像很契合，其实任何专业的人都能胜任，但不要灰心，要抓住自己的优势。4、第一条真的很重要！永远不要泛泛而学，可以什么都懂一点，但有拿得出手的技术才会被这个社会需要。