（主要写给数学系一般的本科生，比较抽象的几点建议，是本科毕业时一些比较明显的感受，希望能对你有所启发，个人观点，理性看待～大佬请绕道呜呜） 1.先端正自己的态度，在没办法确定职业道路前，保持勤奋，不要觉得数学难就给自己的懈怠找理由。事实上，勤奋足以让一般的本科生收获良多，而对于研究生及以后的阶段，个人认为就需要有对数学研究的信念以及兴趣来加持了。 2.敢于试错。在思考证明题的时候要敢于猜想、验证，验证不通的情况占大多数，这都是正常的；同理，在其他方面也要多尝试，多听取各家意见、各种观点，才能走出偏见。 3.将思考的习惯带入专业学习之外的生活，尤其是在这个信息爆炸的当下。 4.一定一定关注身体健康，正常健康饮食，每周几次运动，工作学习间隔记得活动肩颈，身体对于学习与科研非常重要！ 5.学会谦卑，保持谦卑。珍惜能获取知识的大把在校时光，更要珍惜能专心科研的时间，我们所拥有的是有些人求而不得的，可能困于谋生，困于家庭。当然也无需产生什么优越感，可能我们只是被命运点中的人。 6.找到自己排解压力的适当方式，学着构建一个个性化可持续发展的生活方式。

1.专业选择：如果是听从家长选择了师范专业，那么在大一时积极在学校官网了解转专业的相关信息，早做准备。 2.比赛建议：要提升教学技能可以通过参加讲课比赛，微课制作比赛等。 3.岗位选择：毕业时面临的回到小县城还是留在大城市的问题，只考虑职业发展，小县城存在的问题尤其是偏远地区或者经济发展一般的地区，学校的教师培养计划是很薄弱或者是为零的，能够给教师能力发展提供的平台以及支持也是非常有限的。一些省级的优秀示范课几乎很难有机会去学习。大城市在教师成长这一方面做的要完善很多。 4.学习课程：建议多学习心理学课程。了解学生的心理能够极大的帮助教师的教学以及课堂的管理，与学生的沟通。对于教师工作也有很大帮助。

首先建议好好学习，这个专业肯定和其他的财经大学的经济学没法比，但是好在是211的学校。其次，能往上读就往上读，本科的知识说实话，毕业之后感觉不够用。最后，我很喜欢我们系的老师，很接地气，很亲切，如果你恰好有一个很愿意帮助你的本导，请一定好好珍惜，多多请教，老师的很多帮助对你来说真的挺重要的。希望你可以好好的度过这四年，没事多和学姐学长老师交流，加油！

教育硕士专业学位攻读主要是在职教师，还有就是部署六个公费师范生免笔试在职攻读，课程是关于教育教学理论和实践方面的，还有学科类课程，最后的学位论文还是比较难得，要下点功夫完成，这个在职攻读专业硕士主要的优点就是边工作边学习两不耽误，缺点就是挺累的。不过含金量还是可以的，对自己的工作能力的提升还是有好处的。

如果是在师范类院校的话 尽量报提前批 选择走公费师范生的路 没有学费 每个月学校还会给补助 毕业后还会分配工作 ，计算机最重要的还是自学，大多数遇到的老师都不会讲的特别好 所以在课余时间尽量多花些时间去看网课自学 自己多上机敲代码 ，推荐大家在b站关注黑马程序员和不高兴就喝水，一个是网课资源多 另外一个是主要分享程序员这个行业的背景以及发展趋势

一，大一时所有非师范美术生都是美术学类，有一年的综合学习时间考虑自己想学的专业。在大一期间会接触艺术理论课以及油画、国画、书法、设计、雕塑等课程。个人认为在该阶段大多数（艺术类）学生刚经历了高考重压和反弹式放松，不会有很多人把心思放在学习上，但是恰巧该阶段的选择是具有决定性价值的，关于一个门类的学习，会对未来的生活和工作产生很大影响，所以希望朋友们选专业的时候能够慎重的，真正的为考虑未来想做的事。而不仅仅是由于听到前辈们说“学动画作业多，学油画作业少”之类的眼前之快而草率选择。 二，明确学习方向后，尽量早的付诸努力，不要徘徊不定的同时，只想着把作业应付完就结束学习任务。有些朋友可能会说“我很迷茫，不确定我选择的专业我未来是否能坚持下去”，但是请相信我，哪怕是努力之后再选择转行，在这段时间的努力也绝不会白费，无论是积累的经验，知识还是面对麻烦事物的心态，都会在未来回报于你无论是金钱的形式，还是精神的形式。“努力可能会说谎，但是不会白费。” 三，学校只是平台，只是进入社会的跳板，如果大学期间不参加社会中的项目，与社会脱节，那么会在毕业时候有极大的落差感和迷茫感。大学期间 老师 是很重要的资源，他们不仅能传授你技能，同时他们广阔的人脉和经验也能为你所用，你可以借助老师早早的参与画展准备，公司实习，展览筹划等，前提是你有能力有手段有想法。他们给的分数不仅能决定大学四年内你的国家奖学金，更能让你发现你的兴趣所在。如果你觉得周围朋友不思进取 只图安乐，那么切莫在他们身上浪费，你会发现和不思进取的人的交朋友，最后都是你自己的“社交税”。志同道合的朋友永远是在人进步途中遇到的。 四，考研还是不考研。这是个问题，如果你早有人生规划，那么好好学习，从大一开始积累史论知识和相关经验，准备作品集。如果还没有相关规划，那么一定也在大二的时候开始规划是否考研的问题。如果不考，人生未来想做什么，并且为条件去努力。如果考研那就抓紧时间决定报考院校和方向，提前了解你喜欢的导师和导师方向。有能力的可以再大学期间去听你目标导师的课，跟ta线下交流，如果条件不允许，那就阅读他的论文，了解ta近期做的项目，并在你自己的方向上尽可能贴近或者互补，发挥自己的最大优势。（考研是非常卷的一件事，十分努力也不一定能考上更好的院校，选择保研也是一件讨巧的方法，但是我个人十分不喜欢陕西，所以放弃了保研资格，选择考取心仪院校。看似愚蠢，实际上可能也是愚蠢的吧，这都不好说，但是努力准没错，在努力方面不要停下来啊！） 五，考虑自己要成为什么样的人，学会在忙里偷闲享受生活，不被环境裹挟，做一些自己不愿意做的事。现在的努力是为了日后心灵和物质的富足。努力不是目的，享受生活才是目的。 如果你是一个知足常乐的人，那就享受每一天吧，充足的享受自己的每一天，这样真的很好，不要盲目内卷，每个人都有自己的生活方式。如果你是一个不安现状的人，那就努力去做吧，等到心灵富足的时候，你也会成为一个富足的、知足常乐的普通人。 祝愿能够看到这里的人身体健康，如果能开心就更好了。

作为地理科学专业的公费师范生，我想提醒学弟学妹一定要平衡专业知识与教师教育技能，不要过度重视自己的准教师身份而忽略地理专业技能