其实有一点点专业欺骗，录进来是音乐表演，但是进校会有分班考试，会分声乐班，钢琴班，和社会音乐班（简称音乐教育），师资力量是不错的，但是要自己努力，怎么说呢，个人觉得学校还行，但是很多事情要自己争，学校很小，活动也很少，很多东西其实都会分在班委身上
太院音乐系的老师都还挺负责的，教学水平也完全符合二本院校的应有的水平。 不好的点在于因为音乐系在老校区，琴房一般，教室稀烂（教室多媒体烂中烂），食堂一般，宿舍稀烂（上下铺），大礼堂很好，设备才换的，音乐系三年后有可能搬到新区（？） 总结就是软件中上偏优的水平，硬件稀烂（确信）
这个专业学到的技能非常的多，这也就意味着大学的课非常多，强烈建议大家在上大学之前就会即兴伴奏，编一些小的合唱合奏，排一些简单的舞台剧能比较熟练的移调视奏等等，不然上大学众多技能从零开始学，真的特别特别特别累，另外，电脑非常重要，大学有非常多用电脑剪辑音频和视频制作PPT ，word文档，excel表格的机会，电脑好的人这个时候真的太占优势了。另外这个专业真的社恐误入，几乎所有的课都是大课，动不动就是要大家合作完成各种各样的作业，教学实习也是对着一个整个班的中小学生讲课，所以一定要让自己特别的外向，活泼开朗，这样大学会快乐很多。
美声的学习是螺旋上升时有倒推找不着北的情况，不要灰心，长期坚持正确的基础训练是舞台上随心所欲的前提。相关的书籍在学习中拜读过《沈湘的声乐教学艺术》，自觉受益良多，推荐给各位。学海无涯，愿与各位共勉之。
这个专业比较注重单科的能力，换言之你可以偏科，但必须要有一门压倒性优势的乐器或声乐，而且要注重老师的选择，老师可以给你带来全面的专业性指导，一定要去大城市
专业能力强的，家庭许可的，可以继续攻读更高的学历；专业一般般的，或者家庭能力不太允许的，就暂时没有必要继续提升学历了。
音乐学最大的前景即考编从事教师职位，我国在音乐教育上有巨大的人才空缺，中小学教师是非常稀缺的。在这方面，就业前景其实还好，因为这和国家正在做的不谋而合。有一种说法，艺术生吃艺考这一碗饭就能吃一辈子，永远会有艺考生需要你去辅导。其实对于即将从事音乐专业的学弟学妹们来说，自己去创造音乐在他们心中都是的梦想之一，没有人不想成为周杰伦、林俊杰。但是我们不是在上音、央音这种学校的学生。你们选择了从事艺术行业，希望自己有机会绽放出自己的创造能力，但是我要告诉后来者们，天赋是很重要的，音乐比任何专业都要更吃天赋。你一首苦练几个月的曲子，别人听一天可能就会演唱了，表演的效果比你更强。这时候别人会告诉你不要怨天尤人，但是在音乐这门专业中，从一开始就天赋欠佳的我们，能做的也就只有怨天尤人。你渴望绚烂，但是音乐赋予普通从业者的更多是平庸。艺术生也要承受更多异样的眼光，包括你的同学、老师、朋友、亲人乃至恋人与父母。艺术会让你的思维方式变得跳脱且与众不同，这会让你和很多人格格不入的，为什么艺术家多半是有点疯癫？我举我一个同专业的男性朋友为例子，有一首歌曲名字叫《魔王》，在这首歌曲中他要分别扮演魔王、父亲、儿子三个角色，这种在几分钟的表演中快速变换自己的身份，表达各自的情感的感觉如何？平常人能做到吗？很少。音乐生怎么做到的？只有倒逼自己这一个方法。所以艺术生总是与普通人格格不入。在一个天赋异禀同行高度垄断、平常人不理解的道路上修行下去，你觉得你能忍受吗？如果你扪心自问可以接受这一切，那么我只能祝福你，欢迎走上这条道路。音乐专业的上下层资源是分配非常不平均的，最上层的是央音、国音、上音这些国内顶尖音乐学院。其次就是诸如南师、北师这种师范院校的艺术专业，而我的学校南京艺术学院属于中间偏下的普通艺术院校，教育资源还好，对于一个有一定艺术追求的学生已经足够。然后就是各种二本，普通院校。这就已经出现了资源匮乏的现象了，大城市的普通院校学生被同专业更优秀院校的学生几乎是全方面碾压，而偏远地区艺术资源本就匮乏。尽量考到一个好的院校是非常非常重要的。而对于想要进行艺术领域发展或者进入高校任教的同学，留学是你最好，也是几乎唯一的途径。国内的音乐教育水平和国外有极大差距，上了大学你会发现，绝大多数高校老师都有出国留学经历，主要是意大利和奥地利，其次是德国法国，再然后是稍微近一些的俄罗斯与日本(这是对于美声专业来说）。不是说崇洋媚外，外国的音乐教育水平是中国无可比拟的。这也算一笔不小的开支。希望这些话对于up主，更希望对后来的学弟学妹们有用吧。这条路很难走，但是也不是完全走不了，我们或许永远得不到艺术女神的拥抱，但是触及她的裙边还是有可能的。
很多人认为艺术音乐类就业选择面很窄，但以我的切身体会来看反而我们的工作可能会更多样化且竞争力小。我毕业在一个名不见经传的三本艺术学院，自身专业能力还行，大学四年兼职带课，大学自己考了教师资格证，大四考了公务员、事业单位，毕业无缝对接进入体制内工作。毕业的那个月县城事业单位广电中心岗位体检结束又放弃（离家几个小时不想去），然后大学生村官身份基层政府工作3年，辞职重新考了体制内中学音乐老师。期间还尝试过省考监狱基层文化建设岗位、国考铁路公安岗位、省考老年大学岗位等......我们的专业竞争很强，但体制内竞争很小，很多岗位就是几十个人考一个岗位，比其他普岗成百上千人考一个岗位压力小很多。鼓励类似专业的学弟学妹勇敢报考，认真磨练自己的专业水平，尽早打算未来职业规划尽早准备，咱们艺术生并不会低人一等！
不要被周遭的事物所迷惑，坚持自己的目标，把专业放在首位。
本专业既自由也局限，所任岗位在本专业里可以自己丰富后去做独立音乐人，也可在自身达到一定学历高度和专业高度后开设辅导班或进校担任教师一职。在校经历中轻一定要尽可能多的去参加表演类的各种比赛，要的是经验和阅历，不能怯场。这些浅薄的理解相信会给学弟学妹提供一个在校思路。