高中生物知识点总结 有哪些必考点

哺乳动物血液中Ca2+过低，会出现抽搐症状;患急性肠炎的病人脱水时要补充输入葡萄糖盐水;高温作业大量出汗的工人要多喝淡盐水。

生物体的结构层次是怎样的

细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → 个体 → 种群 → 群落 → 生态系统 → 生物圈

每个层次的概念：

①细 胞：细胞是生物体的基本结构和功能单位。

②组 织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。

③器 官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。

④系 统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。

⑤个 体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。

⑥种 群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。

⑦群 落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。

⑧生态系统：在一定的自然区域内，生物群落与无机环境相互形成的统一整体。

⑨生 物 圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。

生物结构层次,出自中国大百科全书，一方面生命截然不同于无生命物质，另一方面生命和无生命物质之间没有不可逾越的鸿沟。

生物的共同特征是什么

(1)生物的生活需要营养：生物的一生需要不断从外界获得营养物质。

(2)生物能进行呼吸：绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。

(3)生物能排出身体内产生的废物：生物在生活过程中，体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外。

(4)生物能对外界刺激作出反应：生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应。

(5)生物能生长和繁殖：生物体能够由小长大。生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。

(6)生物都有遗传和变异的特性：生物体的子代与亲代之间，在很多方面表现出相同的特征，但总有一部分特征并不相同，这就是生物表现出来的遗传和变异的现象。