北大食堂放了一架钢琴 具体是怎么回事

北大食堂里放了一架钢琴，结果是什么样的景象？北京大学家园食堂四层放了一架三角钢琴，不同学院、不同年级的同学们纷纷化身“钢琴家”在这里随性弹奏一曲。美妙的琴声从指尖流出，我们在稀松平常的生活中感受艺术的魅力。

北大食堂放了一架钢琴究竟什么情况

北大食堂里放了一架钢琴，结果是什么样的景象？

北京大学家园食堂四层放了一架三角钢琴，不同学院、不同年级的同学们纷纷化身“钢琴家”在这里随性弹奏一曲。

对于信息科学技术学院2022级本科生唐畇心来说，音乐像在给她充电；化学与分子工程学院2022级博士生蒋然以音乐会友。

数学科学学院2020级本科生陈冠伊在食堂弹《稻香》时，还有人一起合唱……

美妙的琴声从指尖流出，我们在稀松平常的生活中感受艺术的魅力。

有网友看完这一幕后表示，去年9月，我就坐着钢琴的隔壁吃晚餐，听琴曲 ，惬意自在的时光，很有创意哦，学弟学妹们真是有才啊。

学钢琴的窍门是什么

现代经济的飞速发展，带来文化艺术的日益繁荣，时下练习钢琴已不再是少年儿童的"专利"，越来越多的成年人不甘于"钢琴发烧友"的角色，直接升级为"大琴童"。现介绍几个成人学钢琴的"小窍门"，以解其"燃眉之急"。

（一）勤操4指、"5指"独立："勤能补拙"，笨拙的4指只能靠勤奋来弥补其先天不足，每天只要有空就见缝插针地练习4指，提高4指掌关节的灵活性、指关节的支撑能力，只要坚持，必有成效，因为4指的"天然肉垫"是很"肥沃"的。"五指"独立有两层含义。一是指第5指的独立性。许多成年学员喜欢将腕的动作取代第5指的任何动作，这不仅助长了第五指的惰性，而且声音也干涩缺乏变化，后患无穷；二是指5个手指的独立性。练琴的主要目的是锻炼每个手指，充分发挥每个手指的潜力，经常听见的"凹凸不平"的音阶、"跌跌撞撞"的十六分音符就是五个手指不够独立的产物。

（二）合双手、脑先行：成人最大的优势莫过于他们充满智慧的大脑，所以在双手合奏时，脑先行。练习之前，默读乐谱，弹奏的每个细节都由大脑指挥，而不是任由手指自行发展，时不时冒出些不正确的音来。有时成人的"杂念"较多，大脑会"开小差"，应注意理念毅力的控制，养成注意力集中的好习惯。

（三）视、奏对应，耳听为真："视"的音与"奏"出的音是-一对应的，这种视、触觉"对号人座"的惯性感对人视谱能力及视奏能力的提高有很大帮助，是"视觉成像’在键盘上的反应，这种反应能力的快慢必须以一定时间的磨合为前提。"耳听为真"充分体现了听觉在练琴时的监督作用。长期坚持听觉的训练，达到"三觉"（视觉、触党和听觉）一体的状态，必将同时提高视奏和听音能力，发挥了钢琴这门基础学科的"工具书’价值。

（四）万能法宝：慢、慢、慢：不论是对儿童、少年，还是成年人，钢琴教师喋喋不休地教诲的就是一个字"慢"。慢速练习就好比实验室里的"显微镜"、体育比赛中的"慢镜头"、爷爷奶奶们的"放大镜"，将我们练习中出现的问题"放大"来，把难题化解为易解决的若干个小问题，是发现问题并寻求解决问题方法的惟一途径。可以毫不夸张地称其为"万能法宝"。手、脑、眼、耳任何环节的练习无不是一个"慢练"的过程。