高中毕业后就得开始了解专业知识了，要不然进入学校后跟不上，落下了就跟不上了。

1.首先，我的专业是大三的师范历史学学生，学校是二本院校，但是历史学在本省排名并不低，管理也相对较为严格，因此我只是尽我所能的 以我的感受来提出建议。2.学习方面的建议。一定要多读书，历史学科的学习需要一定的积累和运用，专业课的老师也会要求去读书，如果对历史的研究不够深入或者不是很感兴趣的同学，建议从入门的书籍去尝试，这些书籍指的是专门研究某一个小问题的专著，不是各类研究的大杂烩和通史类著作（通史类书籍学习专业课书籍就好，但是一定要读，之后的考研也是需要积累的），像是社会科学文献出版社的专著类书籍如《黑船来航》《处变观通》等，此外的外国文献中译本如《叫魂》《记忆的性别》等，比较容易理解和读下去，如果不知道如何判断。2.如果不知道如何判断书籍，建议从百度、豆瓣、等阅读平台去寻找介绍和书评，或者直接选择阅读老师推荐的专业课书籍，也是不会出错的，至于如何找书籍资源，我想多看看框框的视频就知道了，就不赘述了。注意，通俗性的历史小说传记类建议不要阅读，如果其中出现错误而你又记忆比较深刻的话，之后是比较难以纠正的。从这里就要说一下，一定要注意养成批判思维，既要从书中的观点逻辑去研究，也要跳出作者的论述框架去批判。真的一定要学习好专业课！本质上你是一名学生，学习还是最基础的，不追求第一第二也一定要在班级中上游（如果没有班级职务，就更要好好学习），大学的许多奖项和机会是要求学习成绩的，可以说学习不是起决定性的但是是必备的。然后我的专业也是师范，就需要认真学习师范技能，有的师范技能课可能划划水就过去了，但是之后你会醒悟原来它是必备技能，所以认真上好每一节课都很重要。除了学习，大学的社交活动也是很重要的，它是你综合测评的一部分，所以多展现自己多做些工作是没有坏处的，我现在就很后悔没有主动展现直接过，当然如果不愿意也不用强迫自己，那就从其他地方弥补回来。关于就业方面。目前我了解的不是很彻底，但是，如果你的学历不够优秀，就请你抓住考研的机会。历史学可以说很重视师承关系，历史研究也不是随便一个学生就可以驾驭的，所以从事学术研究真的要坐的了冷板凳，师范又很吃学历和经验，所以你懂的（我要哭死了）。从我入学开始老师就会提到就业考研问题，学历一般的话就业机会是很渺茫的，多数是私立学校，所以我们学校很重视考研问题，也提供了许多帮助，不要不好意思请教老师和学长学姐，一定要多听多问，谦虚好学。3.以上都是我的不成熟的小小建议，在这个专业耕耘没有很深，之前都是框框的视频给我建议和积累，所以也特别想要贡献我的一点点力量，祝大家都能平安顺遂，学业有成！

少背诵制定完成的、无探索性的历史书写，多注重互动性的学习，多接触第一史料（比如文件原文），多注意我们以为的历史事实“从哪里来”“怎样弄来”，这非常重要

多读书，多读书，多读书。包括历史学在内的诸多文科专业真的就是要靠积累才能走的更远！另一点是一定要在大学期间多掌握一些技能，历史学听名字就不如计算机之类的理工科专业更容易就业，真选了这个专业的学弟学妹应该都是喜欢这个专业的吧（调剂的除外哈），如果真的想要在历史学领域走的更远的话，无论是学习一门二外（我身边甚至有在学习三外的。。）或者是编程、剪辑之类的技能，甚至发展点儿音乐、美术之类的爱好（我认识一个喜欢音乐然后现在以音乐为切入点做全球史研究的研究生学长。。）真的是不知道自己的技能什么时候就能用上了！

大学期间有什么想做的事情就去做！想保研就狠狠卷多向学长学姐提问，光成绩好信息闭塞是不管用的！！一定要想好自己想做什么，如果还不确定就可以慢慢尝试。大学期间真的有很多可以做的事，去尽情享受这段自由的人生吧！

学弟学妹在选择历史学之前，要明白一个道理。（其实任何专业都是如此）不要把未来的事情寄托于很虚的东西（热情，喜爱），考虑现实总不是错的。现实是什么，也就是我们常常说的就业背景。历史学自然是一个冷门专业，其就业环境相比与其他同类学科确确实实要差。但是，如果仔细思考一下，对于我这种人（二本学生）来说，难道学其他专业真就能找到合适的工作吗或者说真能找到工作吗？从这个方面来说，以上那些建议可能仅仅适用于一本以上的大学，那么对于我们这些庞大的二本学生，未来社会主体。我们又该思考自身的命运与前途呢？这个时候，我们的就业环境由于我们本身学校的限制确有难处，但我们总还是可以通过考研考试来稍稍改变状况。考研意味着去往更高的平台，也就意味着你已经脱离了二本大学的圈子。这个时候开头说的那些话仍然适用于你。所以，选择历史学的前提是你能不能接受未来你大概率是一名老师的身份（即使是大学老师）。如果可以接受，也并非不能选择。如果无法接受，建议避开师范类专业。

本专业就业面非常窄，如果本科毕业只能在县城及县级市做教师，如果研究生毕业（学科历史）只能在辽宁省内做教师（此处指带编教师）。如果你是外地考来辽宁的，尽量考你想就业地区的研究生。严重社恐/表达能力差/过于温柔者务必谨慎报考师范专业！

学习：1.多阅读原典文献，不要拘泥于论著 （读论著是很多人的通病）2.要有清晰的学术思维，不能通过归纳啊，感性来看待历史问题，用辩证的思维去分析（可以多看看西方哲学的书锻炼自己的思维）3.历史涉及面很广研究历史就要涉及到政治，经济，社会环境等等一系列的问题，有空多去本校的社会科学院，哲学院等一些院校蹭蹭课，还是很有帮助的。所以尽量报考综合类大学，不推荐报特别专业的学校。4.至少掌握1-2门外语 工作：1. 教师 2.公务员 3.地方有关的事业单位（博物馆一些的）由于现在文科的优势不明显，就业基本就这几个方向，当然也有例外比如历史系毕业去做行政啊什么的一些工作。 题外话：从先秦诸子百家到近代新文化运动再到现在文科永远存在人们的生活中，与人们的生活息息相关，它决定着国家发展的方向不可忽视。

我的建议主要关于两个方面。 一是继续深造（考研）：关注专业和其他学校本专业的研究生录取情况。例如当时针对于我们专业上外会优先录取会韩语的本专业学生，而韩语在当时的学校环境下是相对比较容易学习的语言。希望大家除了关注一般的考研渠道也可以关注下这方面。 二是毕业就业：就我了解的我同学的就业情况而言，除了从事教育外其他可能都和本科专业的关联较小，而非专业相关就业大多来源于大学的兼职毕业校招就业和考其他专业的证书就业。从就业这方面讲，希望大家有机会可以多尝试，多去了解资料，了解学校，了解就业。

1.院校选择：选择师范类专业的最好选择师范学院/大学，一来有更专业的学科设置，二来学校的提升平台也较好。比方在专业技能比赛方面师范类学校的成长平台更好，能参与的比赛较多。 2.课程设置：师范类专业有共同点，比如心理学、教学管理等，剩下的是该学科专业知识（大学知识和初高中的知识体系很不一样，如果职业发展方向是向基础教育发展的一定要做好对基础教育的研究，分清楚基础教育和高等教育的区别，其实就是结合学情）3.考证建议：教师资格证有初、高级，要有职业规划地去考，最好拿下高级的教资，这样在选择年级的时候不会有限制，而且职称评定也会与教资挂钩，所以一定在考前做好职业规划是低年级还是高年级。4.比赛建议：入学以后一定不要虚度光阴，特别是涉及到专业技能的比赛能参加则参加，校内比赛不一定能给你的简历填多大彩，但是比赛过程中专业技能一定会有成长。另外，有校外大型比赛参加资格的则好好准备。本人在二本学校师范类专业学习的时候参加了无数的技能比赛，虽然简历上并未加分，但是面试过程中面试官总不相信我是应届毕业生觉得我很老道，我想这与我不断的练习有关。4..考编/民办建议：编制不一定安稳，这几年编制大缩，而且很多需要研究生，就连偏远小镇也很难进去，但是应届毕业生是优势，所以建议应届毕业生都去参加一下编制。大城市编制吃香，小地方编制只能图一个安稳，生源和工资都比较呛人，所以要做好选择，不能只要是编制都觉得好。民办学校不一定差，但民办学校的工作压力一般都较大，好的民办学校生源也不错。在选择考编还是民办的时候，要综合各方面，现在只要稍微有名气有成绩的学校一定很卷。5.考研，建议考研，对就业的影响很大，考研的方向有教育学和图书馆比较多人考；不考研的同学要尽早启动职业规划；6.岗位选择：幼-小-初-高各有各的难度，依据自己的性格来选择；班主任工作谁都不想做，但现在评职称至少都要一年班主任工作经验，所以最好做一做，不要耽误自己的前途。7.行业前景：现在教师职业中依然是语数英物的所需人数较多，接下来是政治和生物、化学，然后是地理和历史。其中历史是最容易失业，因为国家引导职业方向更偏向理科，所以在3+1+2的选科基础上，选择历史的人很少。对历史除非真的非常喜欢，否则考虑其他科目会更有就业前景。8.大学一定要好好听课(ง •̀_•́)ง！！！9.大学可以去兼职，但是如果生活不拮据的话建议不要浪费时间去做钱少事多的兼职，花很多时间在学习上将来才可能有好工作，否则大学赚那么多到头来什么都没学好，不要贪图蝇头小利。但建议参加支教10.社团活动：总而言之不宜过多，培养一两个兴趣就好，能锻炼你的组织和团结协作的能力，但莫让社团成为生活中的唯一。11.人际交往：个人认为需要认识多一两个专业的老师，并形成常能联系的关系，他们对你的成长会有很大帮助。